观鸟一日游研学活动教案(案例)

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本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第15/481篇)

【摘要】鸟类知识讲座:请鸟类专家介绍本地的鸟类资源,增长学生鸟类知识。喂养野鸟:在冬季野鸟觅食困难,可组织学生开展喂养野鸟活动。挂置人工鸟巢:通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件,从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作,巢箱要尽可能坚固结实,巢箱的内外应粗糙一些,以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后,可组织学生集体到树林中挂放。

一、观鸟研学活动教学目标

鸟是人类的朋友,也深为青少年喜爱。通过丰富多彩的爱鸟活动,不仅可以增加学生的鸟类知识,还可以培养学生热爱动物、保护环境的思想、陶冶情操。

二、观鸟研学活动教学重点:

培养学生热爱动物,增加保护环境的意识,陶冶学生情操。

三、观鸟研学活动教学过程

1、鸟类知识讲座:请鸟类专家介绍本地的鸟类资源,增长学生鸟类知识。

2、喂养野鸟:在冬季野鸟觅食困难,可组织学生开展喂养野鸟活动。

方法:在树枝上挂一块木板,将饲料放在木板上,供野鸟啄食,饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区,可以将废旧的罐头筒改为浅盆,装满清水供鸟类饮用。

3、挂置人工鸟巢:通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件,从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作,巢箱要尽可能坚固结实,巢箱的内外应粗糙一些,以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后,可组织学生集体到树林中挂放。

4、观鸟一日游。

活动前的准备工作:

①选择观鸟地点:教师应选择鸟类较丰富、交通较便利的地区作为活动的地点;

②组织学生熟悉本地鸟类标本:在野外观察前,应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等,以便于学生野外鉴别;

③注意事项:在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装,如灰色、蓝色、绿色等,严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装,以避免惊吓鸟类。

在观鸟过程中,应保持安静,不伤害鸟类。

观察的内容:

①识别当地鸟的种类,可通过摄影、速写等记录鸟的形体特征;

②观察不同鸟类的栖息姿态、飞翔动作、飞行高度等;

③观察各种鸟类的捕食情况:食物种类、数量等;

④记录各种鸟类的鸣声:可用录音机将鸣叫声录下来,也可以在听清鸟鸣的长短高低之后用汉语拼音记录下来。

5、小结一天的活动

6、回去以后写一篇日记或写感想。

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