武汉农业嘉年华规划建设项目2018年升级改造内容

2018年升级改造的重点内容有:1)设置有各类儿童游乐、萌宠互动体验(曲项向天歌)及开发智力项目,其中“榕树下户外闯关”游乐区占地2000平方米,在这里你可以获得丛林探险般的体验,开发智力通卡,最终到达终点。寓教于乐的同时锻炼开放思维,进行素质教育。2)增设了科学素养馆,该馆由农业科技成果展示厅、VR田园志、武汉厅、AR动物世界厅及HTC Vive生活课堂厅五大块组成。 Continue reading 武汉农业嘉年华规划建设项目2018年升级改造内容

产业+研学旅行基地的四种融合模式

在文化旅游业发展的大时代下,研学与科技旅游、文化旅游、乡村旅游及户外拓展等结合,呈现四类产业+研学旅行基地(目的地),成为文化旅游开发运营商发展研学旅游的重要的产品选择。研学旅行频繁出现在我国的政策当中,已然成为新时代中国教育改革的一大热点,同时也造就了旅游市场新蓝海。 Continue reading 产业+研学旅行基地的四种融合模式

研学旅行与休闲农业结合的产物:休闲农业科普教育基地

研学旅行如何与休闲农业结合?科普活动的开展方式应该具有较强的互动性、参与性、趣味性、知识性,应该从视觉、听觉、味觉等多角度来打动和感染科普对象。农业科普教育基地,是指利用农业生产、生态环境、动物植物、农村生活文化等资源来设计体验活动的休闲农业基地,以休闲的形式和轻松心态来完成农业科学技术和知识的普及。 Continue reading 研学旅行与休闲农业结合的产物:休闲农业科普教育基地

研学导师:研学旅行课程如何设计更有特色?

2017年被称为研学元年,研学旅行市场规模快速增至425万人次!而2018年则是研学旅行市场“爆发成长”的一年。研学旅行的课程设计注重系统性、知识性、科学性和趣味性,为学生全面发展提供良好成长空间,使研学旅行真正达到“以研促学”的教育目的,使研学旅行与普通的游玩区别开来,在丰富多彩的活动中快乐学习,研学旅行活动更有意义。 Continue reading 研学导师:研学旅行课程如何设计更有特色?

研学旅行活动的实施困境与解决方法

对应到 SWOT分析框架中,进入S-O象限的现场要素可以最大限度地进行开发利用,而在W-T象限的要素则需要合理规避,处于W-O和S-T象限的要素可以进行适度转化。综合考虑各方面要素,提出研学旅行课程开发与实施的最佳选择,设计出适合现场的活动方案,发挥优势,规避劣势,凸显研学旅行的可行性、实效性和针对性。 Continue reading 研学旅行活动的实施困境与解决方法

福建省推出36个中小学生研学实践教育基地营地

福建省公布了36个中小学生研学实践教育基地营地,需要说明的是,被评为福建省级中小学生研学实践教育基地只授牌不拨补经费;被评为省级中小学生研学实践教育营地除授牌外,每个营地省级奖补40万元(厦门市营地奖补经费由厦门市级财政统筹安排)。 Continue reading 福建省推出36个中小学生研学实践教育基地营地

行走在农田中的课堂:暑期插秧(农耕体验)研学旅行活动纪实

“中小学校开展研学旅行,不仅要统筹协调校内资源,还要根据自身需求,发挥校外可利用资源的作用。”侯佩旭建议,可以探索成立全国研学旅行联盟,成员包括大中小院校、旅游景区、餐饮企业、酒店、交通部门等,加强会员间的交流合作;加强研学旅行人才培养,打造一支高素质研学旅行人才队伍,为研学旅行的开展做好服务;积极与国际研学旅行机构开展合作,探索建立国际研学旅行基地等。 Continue reading 行走在农田中的课堂:暑期插秧(农耕体验)研学旅行活动纪实

中小学生研学旅行基地开发建设的重要性及设计要点

大量实践证明,农业科普教育研学基地对于我国农业科普教育及中小学生研学旅行具有积极的促进作用,也日益受到中小学校有关部门的重视和(亲子游家庭)受众群体的青睐,其市场可挖掘潜力非常之大。加强对农业科普为基础的中小学生研学旅行基地开发和建设,是强化我国农业科普教育与中小学生素质教育的重要途径,发展意义十分重大,是必将成为未来休闲农业发展的重点方向。 Continue reading 中小学生研学旅行基地开发建设的重要性及设计要点

观鸟一日游研学活动教案(案例)

鸟类知识讲座:请鸟类专家介绍本地的鸟类资源,增长学生鸟类知识。喂养野鸟:在冬季野鸟觅食困难,可组织学生开展喂养野鸟活动。挂置人工鸟巢:通过挂置人工鸟巢可以为鸟类提供适宜的繁殖居住条件,从而招引益鸟。人工鸟巢应用木板制作,巢箱要尽可能坚固结实,巢箱的内外应粗糙一些,以方便鸟类的抓爬。当人工鸟巢做好后,可组织学生集体到树林中挂放。 Continue reading 观鸟一日游研学活动教案(案例)

某中小学的乡村研学旅行活动方案

某中小学的乡村研学旅行活动方案:让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径?了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义;开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。 Continue reading 某中小学的乡村研学旅行活动方案

江西省《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》

《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》联合发布单位:江西省教育厅,江西省发展和改革委员会,江西省公安厅,江西省财政厅,江西省交通运输厅,江西省文化厅,江西省食品药品监督管理局,江西省旅游发展委员会,中国保监会江西监管局, 共青团江西省委,南昌铁路局。 Continue reading 江西省《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》

地方政策:山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案

开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程,建设一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地,打造一批具有影响力的研学旅行精品线路,评选一批活动开展效果明显的研学旅行示范学校,建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制 Continue reading 地方政策:山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案

江苏与安徽省:申报省级研学旅行示范基地的条件有哪些?

主题突出。以科技、文化、历史、革命教育、体育、生物、影视、动漫、探秘、拓展、升学等为特色,具备至少一个主题,体现研学与旅游的有机结合。综合考评要求:1、建立指导教师对学员综合评价体系制度;2、研学活动结束后,基地要为研学组织单位形成图文并茂的研学旅行总结报告。 Continue reading 江苏与安徽省:申报省级研学旅行示范基地的条件有哪些?

全文:国家旅游局《研学旅行服务规范》

随着我国素质教育及旅游业的发展,研学旅行已经成为教育旅游市场的热点。为了规范研学旅行服务流程,提升服务质量,引导和推动研学旅行健康发展,国家旅游局发布《国家旅游局公告(2016年37号)》,表示《研学旅行服务规范》(LB/T 054-2016)行业标准已经国家旅游局批准,2017年5月1日起实施。 Continue reading 全文:国家旅游局《研学旅行服务规范》