本文隶属:幼儿园教学方案(第88/164篇)
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- 有趣的蚂蚁触角:幼儿园小班自然科学课程教案
- 《神秘的声音:轻声和噪声》幼儿园中班科学活动优秀教案
- 《落叶树和常绿树》幼儿园自然教育活动优秀课程教案
- 《我们喝的水从哪里来?》:幼儿园中班科学与健康教案
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- 水果和牛奶:幼儿园小班语言及食育科学游戏活动教案
- 《魔法眼镜之密室智力逃脱》:幼儿园大班智力游戏活动
- 《动物是怎样过冬的》幼儿园大班自然教育&科学活动教案
- 有营养好吃的水果:幼儿园小班食育健康活动教案
- 《好玩的豆子》幼儿园自然教育科学主题教案(家长会系列活动)
- 《好玩的弹性游戏》:幼儿园小班科学主题活动课教案
- 《好玩的膨胀游戏》:幼儿园大班科学实验课优秀教案
- 《五颜六色的萝卜》:幼儿园小班自然教育(食育)教案
- 《长的怪怪的菠萝朋友》:幼儿园小班自然教育与食农教案
- 《动物的足迹脚印》教案设计:幼儿园小班数学与科学启蒙课
- 《南瓜爷爷家来客人了》:幼儿园中班数学思维与食育课程教案
- 《好玩的彩彩豆》:幼儿园中班食农食育科学优质课教案
- 《春天的消息》:幼儿园中班自然教育主题活动教案
- 《神秘的指纹:小侦探游戏》幼儿园大班智力游戏活动教案
- 《秋天摘水果:分类思维》:幼儿园(中班)农业与自然教育课程
- 《小麦的一生:粮食与食农》:幼儿园大班农业科学活动教案
- 《树叶分类:归类思维训练》:幼儿园大班自然教育活动教案
- 幼儿园科学活动区如何创设?迷你农庄,栽培小温室,科学长廊…
- 《水有哪些好朋友?》:幼儿园中班科学小实验活动教案
- 地下寻宝(红薯与萝卜):幼儿园自然教育主题活动优秀教案
- 《和冬天做朋友》:幼儿园自然教育主题教案及环境创设
- 《有生命威力的小种子》:幼儿园自然教育与农业科学活动优秀教案
- 幼儿园科学探究活动课程教案:《小叶子大作用》
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- 破壳而出的小鸡宝宝:幼儿园游戏活动教案
- 《植物喝水的方法太奇怪!》幼儿园大班自然教育科学活动教案
- 幼儿园自然教育科学主题教案《春天主题系列-春天在哪里》
- 《食育科学之感受味道》幼儿园中班科学主题教案
- 《下落与路线》:幼儿园大班自然教育科学活动教案
- 《营养宝塔.健康加油站》:幼儿园大班健康食育优秀教案
- 《嗅一嗅,尝一尝,辨别哪杯才是纯净水》:幼儿园小班科学活动教案
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- 4个亲子圣诞节活动方案,搞定幼儿园圣诞活动
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- 和萝卜一起去旅行(研学课程):萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
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- 挖掘种植乐趣,培育种植情感:乡村幼儿园种植活动的设计与实施
- 又到了玩树叶的季节,看看这些学子们和树叶的创意之旅!
- 日本休闲农业教育探寻:户外自然教室中的趣味教具与设施设计
- 案例分享:幼儿园种植劳动活动的课程设计思路与方法
- 种植小园地,儿童大天地:幼儿园种植园设计与运营
- 幼儿园中班大班教案:植物种植探索与劳动课程
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- 园本课程开发:如何创设、实施培养幼儿想象力的园本课程?
- 幼儿园开设“死亡课程”!园长:不谈死亡的生命教育不完整!
- 幼儿园开辟农耕教育小菜园,农场是劳动教育的最佳场所
- 这所幼儿园将传统节日纳入课程,送一份幼儿园开学防疫指南
- 研学活动方案:幼儿园《扎染手绢》课程教案
- 二个劳动主题范例:幼儿园劳动教育主题活动方案
- 多部门联合发文:强化中小学校和幼儿园食品安全管理,不得制售冷荤类…
- 幼儿园(中班)科学试验活动《魔法果汁》:培养幼儿动手及合作能力
- 《有趣的鼻子和气味》:幼儿园科学活动优秀教案
- 自然教育内涵意义及发展趋势怎样?自然教育与科普教育有哪些区别?
- 幼儿园大班科学活动教案《气球小实验,会跑的气球船》
- 幼儿园劳动竞赛活动方案:环保小卫士,我是劳动小明星!
- 中秋节日传统文化活动:重拾童年梦想,亲子手工制作灯笼
- 幼儿园科学活动课程:奇妙会变色的水(自然教育课件)
- 幼儿劳动教育课程方案:彩色肥皂的手工制作活动教程
- 幼儿园课程:小朋友学习鸡蛋孵化小鸡,鸡妈妈和小鸡一起玩游戏
- 幼儿园与小学校:全国总数量锐减,启动科学素质等新课程
- 适合6岁左右儿童的手工制作活动内容(就地取用常见自然材料)
- 儿童科普教育活动:手工制作发电机,点亮小灯泡!
- 如何创办乡村特色的农村幼儿园?
幼儿园美术与食育科学课教案《魔法橙子》适用于中班的美术及食育主题教学活动当中,让幼儿在活动中培养发散性思维及细致观察的能力,引导幼儿从不同侧面观察橙子,了解橙子的横切面和竖切面,并根据橙子的两种切面展开想象,培养幼儿的欣赏能力,快来看看幼儿园美术与食育科学课教案《魔法橙子》教案吧。
幼儿园美术与食育科学课教案《魔法橙子》
活动目标:
1、引导幼儿从不同侧面观察橙子,了解橙子的横切面和竖切面,并根据橙子的两种切面展开想象。
2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐
活动准备:
课件:橙的联想幼儿每人一份操作材料。
活动过程:
一、想象导入(出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点,引导幼儿大胆想象,引出“橙”。)
PPT2:――今天,美丽的大森林里可热闹啦,维尼熊要给小动物们表演一个魔术,你们想不想看呀?
PPT3:――这是什么图形?(圆形)――猜猜维尼熊会把这个圆变成什么东西呢?
――我们一起来看看维尼熊把这个圆变成了什么东西?(圆上一点—橙子)
二、橙子的切面――现在维尼熊要用刀把橙子切开来,瞧,这就是橙子切开来的样子,这是橙子横切面。
――维尼熊接着又切了一个橙子,瞧,这也是橙子橙子切开来的样子,这是橙子的竖切面。
教师小结:同样是切一刀,但是从不同方向切下去,切出来橙子里面的图案是不一样的。
三、橙子变变变
1、横切面变魔术——现在维尼熊要把橙子的横切面来变魔术啦,咦,橙子的横切面可以变成什么呢?
幼儿观看课件第三部分(根据橙横切面展开的想象)橙横切面变电风扇(幼儿逐步猜想)教师揭晓谜底并小结:小乌龟吹着橙子变的电风扇,再热也不怕了!
横切面变自行车(幼儿逐步猜想)教师揭晓谜底并小结:小兔子骑上橙子变的自行车在草地上可开心啦!
2、竖切面的创意画――橙子的竖切面会变成什么呢?(幼儿回答)――把你想到的竖切面的变法画下来!
幼儿尝试竖切面创意画(用记号笔在老师画好的竖切面上添画)教师把幼儿的画展出在黑板上,并请幼儿说一说你把竖切面变成了什么?幼儿教师总结:橙子是一种非常好吃、非常有营养的水果。今天我们发现了橙子的小秘密,知道了它的横切面和竖切面,也看到了在横切面和竖切面上添上一些图形和线条变能把它们变成各种各样的东西。现在我们就回到教室去把刚才我们看到和想到的东西画出来吧!
教学反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
小百科:橙子是芸香科柑橘属植物橙树的果实,亦称为黄果、柑子、金环、柳丁。橙子是一种柑果,有很高的食用,药用价值。
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