《了不起的蒲公英和车前子》:野菜专题研学活动教案系列

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本文隶属:05.果蔬休闲采摘农园(第17/37篇)

1、研学活动目标

(1)认识蒲公英、车前子。包括其外形和种子的传播。

《了不起的蒲公英和车前子》:野菜专题研学活动教案系列

(2)了解蒲公英营养价值及药用价值。知道:蒲公英不仅营养丰富,药用价值高,是食疗佳蔬、疗疾良药,而且具有美容的作用。

(3)了解车前子的药用价值,知道车前子不仅能治呼吸、消化、泌尿、生殖及循环系统的疾病,还能治疗妇、儿、外、五官等科的疾病。

2、研学活动准备

事先搜集关于蒲公英、车前子等野菜的药用价值的相关知识(多媒体PPT)。

《了不起的蒲公英和车前子》:野菜专题研学活动教案系列

3、研学活动过程

(1)向学生讲解外出前的注意事项,做好外出前的准备工作。

(2)带领学生来到田野中,认识蒲公英、车前子两种野菜,请学生讲一讲它们的样子。

(3)请学生讲一讲蒲公英、车前子与红曲曲菜(前一个研学活动)的不同之处。

(4)利用多媒体PPT,向学生讲解蒲公英、车前子的营养价值和药用价值。

《了不起的蒲公英和车前子》:野菜专题研学活动教案系列

4、研学活动延伸

(1)请家长协助,和学生继续观察蒲公英、车前子的生长过程,包括开花、结果,重点了解蒲公英的种子是怎样传播的。

(2)和孩子们认识更多的野菜,包括苦菜子、龙须菜等。

5、研学效果评价

通过此次活动,让学生在实践中认识了蒲公英、车前子,了解了他们的生长、种子的传播及其营养价值和药用价值。

《了不起的蒲公英和车前子》:野菜专题研学活动教案系列

创编一首关于蒲公英的小儿歌:

蒲公英

毛茸茸的种子满天飞,飞到东来飞到西,

飞到暖暖的土地里;露出可爱的小芽芽,

长呀长,长呀长,开花了,结果了,

变成有用的中药材,帮助生病的人儿,

愿他们快快健康、快乐起来!

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