福建：促推研学实践教育创意升级，公布第3批劳动教育实践基地

【中国旅游报2022-12-06（李金枝）】近日，由福建省文化和旅游厅、省教育厅共同主办的福建省研学实践教育创意升级活动在平潭综合实验区举办。这是两部门首次联手举办研学活动。

本次活动以“推动‘教育+文旅’跨界融合 打造全国研学实践高地”为主题，邀请国内研学实践教育专家学者以及省内研学实践教育营地代表、部分中小学校长以及研学机构从业者，通过主旨演讲、主题研讨、实地考察等环节，探讨福建特色精品研学线路和研学课程的创意设计、研学基地（营地）的服务质量提升等，推动研学实践教育创意升级。

在主旨演讲环节，与会嘉宾代表分别作了题为《加快研学旅行专业化人才培养，推动研学旅行高质量发展》《研学旅行高质量发展的思考》《依法合规开展研学活动》的主旨演讲。在主题研讨环节，与会嘉宾代表从研学实践教育发展趋势、课程与线路研发、活动组织与实施等方面为研学实践教育创意升级出谋划策。

福建省文化和旅游厅相关负责人表示，下一步，福建省文化和旅游厅将积极创新体制机制，实行标准引领，打造重点基地，推出精品线路，培育领军企业，努力推动形成各地高度重视、相关部门协同配合、学校主动尝试、社会组织机构积极参与的研学旅行发展新格局，为做大做强做优文旅经济注入新动能。

福建公布第3批劳动教育实践基地

2022年10月1日，福建省教育厅公示第三批福建省中小学生劳动教育实践基地拟入选名单，共有10个申报单位入选。

1泉州：福建省力豪现代农业有限公司
2三明：尤溪久泰现代农业发展有限公司福建省劳动教育实践基地
3龙岩：长汀县绿之梦家庭农场
4泉州：泉州圣莎拉制衣劳动实践基地
5宁德：福安市坦洋茶场劳动教育实践基地
6龙岩：福建乡土农业发展有限公司
7厦门：厦门惠和石文化园
8厦门：古龙酱文化园
9泉州：惠安县薯香果蔬种植园
10福州：茂丰休闲农庄

2022年1月29日，福建省委教育工作领导小组印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》，并发出通知，要求各地各校结合实际认真贯彻落实——从如何构建科学化劳动教育课程、实践活动、师资队伍、评价督导、保障体系等七个方面细化有关要求，加强专业指导。

2022年11月10日，福建省教育厅印发《关于成立福建省新时代大中小学劳动教育指导中心和劳动教育指导委员会的通知》，福建省学校劳动教育指导委员会组成人员共41人，其主要工作职责为：负责组织全省学校劳动教育各类培训、学术研讨、经验交流、展演展示、宣传评审等活动；协助开展与劳动教育有关的调研、指导、评估、检查、交流等工作；劳动教育指导中心主要工作职责为：协助构建我省新时代大中小学劳动教育工作体系，指导各地各校开展劳动教育工作；开展劳动教育相关问题调查研究，提出政策意见建议；组织研发大中小学劳动教育教材，指导各地各校劳动教育课程建设；修订完善劳动教育基地建设标准，指导各地各校加强劳动教育基地建设；指导各地各校开展劳动教育教学教研活动；指导推动劳动教育教师队伍建设，组织开展劳动教育师资培养培训工作；研制构建劳动教育多元化评价指标体系，加强劳动技能和价值体认的考核，推进学校劳动教育有效实施；开展劳动教育教学改革研究与实践活动，进行立项指导，总结各地各校劳动教育教学经验，同时协助开展劳动教育教学检查督导工作。

福建省建阳一中近年来开展劳动教育经验做法

福建省阳一中通过组织开展丰富多彩的劳动教育实践活动，激发学生积极劳动的热情，不断提高学生的劳动技能和水平，同时将劳动教育与弘扬优秀文化融入到综合实践活动课程体系中，从校内和校外两个方向开展劳动教育实践活动：校内开发劳动实践基地，有计划地进行劳动实践教育活动，同时校外联合劳动基地，开展劳动教育，坚持因地制宜与科学开发相结合，构建劳动教育特色校本课程。其中劳动教育特色校本课程主要含以下几个内容：

劳动课程一：《身边的中草药》。我校开发了《身边的中草药》课程，本课程力图融入学生的经验，贴近学生的生活，紧密联系社会现实。以教师为指导在学习生物学的基础上，提供学生将来生活中的一定基本防病的技能。充分利用我区的地理优势条件——地处闽北、武夷山山脉、植物自然保护区，植物资源丰富的条件而开发的一种活动课程。这套劳动课程资源充分展示我区的环境优势特色。打破单一的课堂教学模式实现学习方式的多样化转变，开拓学生的知识视野，增强学生的综合实践能力，培养了兴趣。在新高考的形势下也为学生的将来职业规划打下一定的基础，同时也传承了中国传统医学文化。

2020年5月，在指导教师叶晓明的牵头组织下，建阳一中香草园、香草社成立，由江常勇教师担任社团技术指导。

劳动课程二：《建本的传承与开发》。本课程由我校高级教师，中国人民政治协商会议第五届南平市政协委员、福建省传统印刷文化保护研究专家、福建省书法家协会会员、建阳建本非遗传承人吴刚老师开发。实施办法如下:（1）展示和体验相结合。120平米的建本古代实物展示馆，展出建阳麻沙水南刘氏宗族活字字库、南宋雕版《佛说盂兰盆经》、雕版《左传》、《诗经》雕版和书籍等百余件建本实物。通过展示增强学生的文化自信。同样120平米的体验馆，让学生体验建本的书写、雕刻、印刷，装裱的全过程，感受建本制作的全过程。（2）校本课程教学与平时学生兴趣爱好、自由活动相结合。由于建本课程深受学生喜欢，选择的人数暴涨，学校增大体验馆的开放度，尽可能让学生在日常课余时间可以自由进入制作自己喜欢的作品，满意的可以带走，不承担任何费用。

劳动课程三：《建窑建盏的造型文化及美学意义》。本课程由我校语文组教师王伟群、李丹、邹庆梦等开发。课程从建盏的基础知识、实践操作及营销等方面，让学生对家乡的建盏及文化有系统的了解和体验。