校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

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本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第84/481篇)

1.校园无土栽培装置,实用还有亲子教育价值!

校园、幼儿园及家居绿化、美化,陶冶情操、美化环境!

中小学校(校园及幼儿园)作为科学探索的教具来使用

◆作为农业与自然科学探索研究的手段

小型平面无土栽培装置实例案例:

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

◆小型NFT装置多用硬质塑料制作栽培槽,可以根据蔬菜种类、栽培场地的大小任意设计和生产多种形式的NFT栽培系统。

PVC塑料管组装栽培架,栽培架.上有4个栽培槽,可定植24株蔬菜,栽培槽下安置贮液箱,可贮存36L营养液。每个栽培槽上都有液位调节装置,可对栽培槽内的液位做适当调节。贮液箱中安装有水泵和定时器,在定时器的控制下,水杯可进行短时间的间歇供液,这样可节约能源,但间断时间不能过长。

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

◆这套装置由截面为梯形的PVC管作栽培槽,栽培槽的底部有浅沟,可减轻根.系对营养液的阻碍,每个栽培槽的一端有一根滴灌管。用小型塑料定植杯育苗,而后直接将其定植到栽培槽上。

可移动式管道水培系统

◆通过分阶段创造菜苗最适的单株生长空间,实.现高效利用生长季节和高效利用设施空间的目的,为取得水耕栽培蔬菜等作物的优质高产奠定基础。

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

◆产品构造:定植杯、栽培管道、支撑固定系统、营养液循环系统和控制系统。

◆适用范围:校园农场、农业园区的蔬菜生产、都市观光农业园和植物园、生态餐厅、家庭内外的观赏栽培

产品优势:

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

◆1、可以根据菜苗的大小来布置管道间距,实现“小苗密布,大苗稀布”的目的,为叶菜的水培创造更好的生长空间,有利于提高单株叶菜的品质和产量。

◆2、采收、定植、管道清洗等作业可以“单管”进行,按一定循序进行分开作业。清除管内残根和清洗管道非常方便,显著提高工作效率。

◆3、大大提高单位土地及空间利用率。

2.校园及幼儿园的小温室:立体种植,美化环境

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

校园及家庭的大棚蔬菜种植,想要生产效益好、经济效益高,不仅要有过硬的技术,还要有可操作性强且颇具创新的种植模式,以下关于蔬菜的几种立体种植模式就十分值得借鉴和参考。

校园及家庭的新式栽培:美化环境,实用还有亲子教育价值!

随着城市发展与农业用地矛盾的加剧,充分有效利用资源显得无比的重要。立体种植及无土栽培适应现在发展需求而生,为我们解决了这一困扰,是精致农业的发展方向。

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

立体种植模式也叫垂直种植,是立体化的无土种植,在不影响平面种植的条件下,通过四周竖立起来的墙式、柱形栽培架向空间发展,充分利用温室空间和太阳能,以提高土地利用率,代表着今后现代都市农业和精致农业的发展方向。

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

现在,很多城市在推广立体种植模式。立体无土栽培园内可一年四季实现立体无土循环栽培,可提高单位面积产量2至3倍。

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立体种植对栽培蔬菜的选择

立体式栽培并不适于所有蔬菜,扬长避短才能发挥作用。一般矮生型叶菜类适宜柱式栽培,其向上生长的高度一般不宜超过45cm,目前已试验成功的品种有紫背天葵、草莓、大叶筒蒿、散叶生菜、油菜、三叶芹等小株型的叶菜类。株型较高的蔬菜会因空间限制和重力作用茎秆倒下,影响生长,果菜类对光照条件要求较高一般不宜立柱栽培,但可以采取立柱最上部2-3层种植矮生型果菜,如草莓,下部种植叶菜的方法。由于立柱的特殊构型,蔬菜不能前后左右对称生长,结球蔬菜因外型不美观、商品性差而不适宜立柱式栽培。

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立体种植对光照的需求

光照是影响立体栽培产量和品质的重要环境因子。在柱式栽培下,光照强度随着栽培钵层数的下降而递减,并且立柱阳面植株获得的光照好于阴面。据测定,从立柱上到下,每下降一层,光照强度平均减少15%,除最高一层阴面与阳面光照接近外,其余各层的阴面只有阳面光照的50%左右。为了弥补光照的不足和差异,需要定期对立柱进行旋转,使每一层的6株作物都能接受足量的阳光,这是保证作物整齐生长和提高产量的重要方法,另外也可以采取人工补光的方法。

校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!

3.校园食品安全有机农业实践基地

包括有机生态食品生产、加工、配送、销售的全程产业链的展示与体验;可控制、可追溯、智能化、互动化及有机生态体验基地。

校园食品安全(劳动教育+研学)教育功能区块有:

1有机农业实践区:种植计划与农事体验,粮食生产体验区,果蔬生产体验区
2收获与初加工区:食农科学,保鲜储藏与运输,产地索源管理,地理标志产品
3食育手工体验区:安全食品的展区及(水果类-果酱果品果汁;蔬菜类-净菜)手工制作区
4土壤休养改良区:土壤与水污染,土壤与水环境资源保护,土壤堆肥改良与蚯蚓环保卫士,秸杆还田与绿肥种植

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