福建部署2024年中小学劳动教育工作，江西开展全省劳动教育展示月活动
福建省教育厅发布通知，要求2024年中小学加强德育工作，落实全国中小学党建德育工作会议精神，并特别强调劳动教育的重要性。江西省教育厅则决定在5月开展劳动教育宣传展示月活动，推动劳动教育深入发展。此外，专家指出幼儿园阶段适合引入劳动教育，培养孩子们的生活技能和劳动价值观，家长和幼儿园应共同承担劳动教育的责任。 Continue reading 福建部署2024年中小学劳动教育工作，江西开展全省劳动教育展示月活动
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2024劳动教育新闻：唐山新增5家实践基地，上海与苏州举行特色活动
各地中小学校在劳动教育上展开实践和创新。唐山市新增5家省级劳动研学实践教育基地，为学生提供实践平台。昆明万溪冲社区则利用闲置土地打造劳动实践基地，不仅服务学生，还带动当地经济发展。上海杨浦区举行劳动教育“一校一品”特色项目成果展，展示学校特色和学生创造力。苏州则举办全市中小学劳动技能竞赛实践活动，促进学生理解和体验劳动精神。 Continue reading 2024劳动教育新闻：唐山新增5家实践基地，上海与苏州举行特色活动
制定劳动教育课程实施方案相关案例演示：基本内容有哪些？
劳动教学过程：包括导入新课、安全教育、讲述新课、课后小结评比等环节。在导入新课时，要调动学生的积极性，让他们对课程产生兴趣；在安全教育时，要强调安全操作的重要性；在讲述新课时，要结合实例进行讲解，让学生更好地理解；在课后小结评比时，要对学生的作品进行展示和评价，鼓励他们的进步。案例演示2：校外劳动教育课程构建；案例演示3：劳动教育课程评价 Continue reading 制定劳动教育课程实施方案相关案例演示：基本内容有哪些？
河北中小学研学与劳动教育相关政策文件，河北三级劳动教育管理平台
2023年5月，河北省教育厅《关于举办2023年度河北省大学生劳动技能竞赛的通知》。2021年7月：河北省教育厅发布《关于公布河北省第一批省级劳动教育试点学校名单的通知》，评定119 所中小学为河北省第一批省级劳动教育试点学校；确定了58家单位为第一批省级劳动实践教育基地。河北省教育厅鼓励各地各校拓展农事农耕劳动实践场所，启动中小学生劳动与研学实践基地的工作，建设劳动教育实验区。 Continue reading 河北中小学研学与劳动教育相关政策文件，河北三级劳动教育管理平台
山西省关于中小学劳动教育政策文件、开设意义及具体内容
2019年，山西省教育厅印发《关于征集学校劳动教育优秀案例（课程）视频的通知》；2021年，山西省委省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施的通知》。该政策文件规范了劳动教育课程的开设，要注重培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念和创新精神。要开足开齐开实劳动教育课程。同时科学设置校内外劳动教育项目。 Continue reading 山西省关于中小学劳动教育政策文件、开设意义及具体内容
陕西省:中小学劳动教育政策文件汇总，课程实施方式有哪些？
为了加强和改进中小学劳动教育，陕西省制定了一系列劳动教育政策措施。通过开展劳动教育活动，提高及中小学生全体劳动者的劳动技能和劳动素质，增强全社会劳动观念和劳动精神。依据《陕西省2023大中小学劳动教育实践基地申报书》，其申报内容包括：劳动教育实践主题、劳动教育教师配备情况(非遗传承人或技能大师认定)、基地基本情况（介绍基地特色亮点）、基地组织管理体系 Continue reading 陕西省:中小学劳动教育政策文件汇总，课程实施方式有哪些？
汇总：浙江省中小学劳动教育政策及教育实践基地推荐申报
推荐申报浙江劳动教育基地的单位需要具备一定的劳动教育基地建设经验和条件，如有完善的劳动教育设施、专业的劳动教育师资队伍、丰富的劳动教育活动等。申报时间通常在每年的3月份左右，具体时间可能会根据当年情况而有所不同。建议您在申报前及时关注官方发布的通知和要求，以确保顺利完成申报。 Continue reading 汇总：浙江省中小学劳动教育政策及教育实践基地推荐申报
河南省劳动教育政策文件汇总，附劳动教育实践基地申报指引
2023年6月，河南省教育厅关于印发《河南省劳动教育实践基地遴选与管理办法（试行）》的通知。在申报条件要求方面，劳动教育基地定位布局科学合理，有适合不同学段的特色主题课程，教育教学设施配套齐全，并配备劳动教育课程教师或讲解员/专职教辅人员。5月6日，河南省劳动教育周活动全面启动…..走进校园农场播下希望，烹饪美食与家人一同分享，深入企业车间感悟工匠精神。 Continue reading 河南省劳动教育政策文件汇总，附劳动教育实践基地申报指引
广东省中小学劳动教育：政策文件,基地申报,实施方式与效果评价
根据数据，广东省实施中小学劳动教育政策以来取得了明显的效果。如何申报广东省劳动教育基地？有哪些步骤？查阅相关政策文件，了解申报条件和要求；准备好申报材料，包括基地建设方案、劳动教育教材、师资力量等；在广东省劳动教育中心官网下载并填写《广东省劳动教育基地申报表》，并将申报材料一并提交；等待审核结果，如审核通过，则颁发广东省劳动教育基地证书。 Continue reading 广东省中小学劳动教育：政策文件,基地申报,实施方式与效果评价
山东拟建200个省级劳动教育+研学实践基地，并创建一批示范基地
“十四五”期间（2021年到2025年），山东全省将确定并公布200个省级中小学生劳动教育功能的研学实践基地，这是山东省教育厅“十四五”规划的一项重要任务。2023年4月，山东省教育厅发布了《加强普通中小学劳动教育的若干措施》，提出了13条具体措施——包括丰富教育内容、拓展实践场所、增强师资力量、完善劳动素养评价、推进家校社协同实施等方面。其中，要求中小学确保每周1节劳动课，每所中小学最少配备1名劳动教育教师，将学生的劳动素养纳入到学生的综合素质评价体系当中，支持有条件的师范院校设置与劳动教育相关的专业等。 Continue reading 山东拟建200个省级劳动教育+研学实践基地，并创建一批示范基地
山东省劳动教育政策文件汇总(近6年),怎样申报劳动教育实践基地？
目前，山东省中小学生的劳动教育已经得到了广泛的重视和普及。根据相关数据显示，截至2019年底，全省中小学生劳动教育覆盖率已经达到了98%以上。但也存在一些问题，如一些学校在实施劳动教育时缺乏科学性和系统性，缺乏专业的师资力量和教材资源等。此外，还有一些学生和家长对劳动教育存在消极态度，认为劳动教育会影响学习成绩和升学机会，需要进一步加强宣传和引导。 Continue reading 山东省劳动教育政策文件汇总(近6年),怎样申报劳动教育实践基地？
江苏省：中小学劳动教育政策及实践基地创建申报条件及流程
江苏省正在积极推进新时代中小学劳动教育，例如常州市采用“基地+学校”合作模式，建立了以资源支持为核心的中小学生劳动教育实践基地，旨在打造独特特色。江苏省教育厅副厅长曹玉梅表示，江苏省已初步构建起具有江苏特点的劳动教育课程体系。此外，江苏省还出台了劳动教育实施意见，明确将劳动素养作为毕业升学的重要考核内容，并探索劳动教育学分制。 Continue reading 江苏省：中小学劳动教育政策及实践基地创建申报条件及流程
福建省劳动教育政策汇总：文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式
福建省政府制定了劳动教育的法规、规定和措施，并在教育部的指导下加强劳动教育，提高劳动素质，促进经济社会发展。福建省教育厅发布了多个通知和实施方案，要求构建科学化、多样化、专业化、系统化和多元化的劳动教育体系，加强劳动教育组织实施，并遴选一批中小学思政德育研究课题和典型案例，以及家庭教育典型案例和特色学校，以及省级中小学生研学实践教育基地营地。 Continue reading 福建省劳动教育政策汇总：文件通知,实施内容与对象,实施效果及方式
广西中小学生劳动教育政策及推荐申报指南（申报条件及材料等）
2020年9月以来，广西政府及自治区教育部门制定了系列的关于中小学生开展劳动教育的规定和要求，旨在培养学生的劳动意识、动手能力和实践能力，提高他们的综合素质。其实，广西早在2016年即开始实施中小学劳动教育政策，根据官方数据，截至2021年，广西已经建立了近500个中小学劳动教育实训基地，开展了多种形式的劳动教育活动，涉及农业、工业、服务业等多个领域。 Continue reading 广西中小学生劳动教育政策及推荐申报指南（申报条件及材料等）