如何编写中小学劳动实践指导手册:项目选设,内容设计及考评

劳动实践指导手册编写基本要求:充分了解国家和本省市的劳动教育政策、指导纲要;掌握相关政策对课程标准的基本要求;确定本校组织实施劳动实践活动的特色方向及教学目标;考虑不同学段、不同年级学生的劳动教育需要;调研周边可用的劳动教育资源及创新劳动实践途径。劳动实践指导手册编写原则:坚持育人导向,遵循教育规律,强化实践锻炼,注重因地制宜。 Continue reading 如何编写中小学劳动实践指导手册:项目选设,内容设计及考评

2022年中央1号文件:将符合要求的乡旅项目纳入中小学学农劳动实践基地

2月22日,2022年中央一号文件发布。文件提出,将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地范围。3月1日,农业农村部发布文件进一步部署落实中央一号文件政策。早在2020年,农业农村部和教育部联合发布《关于开展中国农民丰收节农耕文化教育主题活动的通知》指出,力争用3年到5年时间,打造一批中国农民丰收节农耕文化实践教育基地,形成一批实践教育活动品牌。2022年会有哪些乡村休闲旅游项目可以纳入中小学劳动实践基地? Continue reading 2022年中央1号文件:将符合要求的乡旅项目纳入中小学学农劳动实践基地