中小学劳动教育示范区创建案例:常态化,课程化,清单化

一把剪刀、一张红纸,折叠、旋转、下剪……创建自己的蔬菜种植基地,编印学生劳动教育手册,开设主持人、古筝、二胡、中国舞、跆拳道、羽毛球等特色项目……近年来,吉州区始终坚持德智体美劳“五育”并举,围绕“学会做人、学会求知、学会创造”的育人目标,着力打通“知、行”之间的转换通道,让广大学生在“做、学、玩、思、创”中接受劳动教育,在劳动实践中收获成长。目前,“我劳动、我快乐、我光荣”在该区校园内蔚然成风。“眼中有活想劳动、手脑并用会劳动、激发创新爱劳动”的新时代学生, Continue reading 中小学劳动教育示范区创建案例:常态化,课程化,清单化

如何让幼儿劳动教育与幼儿生活融为一体?

劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分。例如种植活动。一年四季,种植活动适时开展。仅仅是种植的场所,就有开心农场、班级花园、生态果园等多个场所。春夏时节,幼儿在开心农场里播种、浇水、清除杂草、给爬藤类植物扎竹架子。秋冬来临,他们给菜苗盖上稻草和薄膜,等待来年的新生。 Continue reading 如何让幼儿劳动教育与幼儿生活融为一体?

有趣的蚂蚁触角:幼儿园小班自然科学课程教案

幼儿园小班自然科学课程教案《有趣的蚂蚁触角》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养观察力及思维能力,通过观察蚂蚁,了解蚂蚁触角的作用,让幼儿学会初步的记录方法,快来看看幼儿园小班自然科学课程教案《有趣的蚂蚁触角》教案吧。幼儿戴上触角的头饰扮演蚂蚁,从家中爬出去找吃的,找到后搬回家中, Continue reading 有趣的蚂蚁触角:幼儿园小班自然科学课程教案

学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动

夜雨过后的南亚热带植物园,清新滋润,一帮来自省农工商学校幼师班的同学们,面对丰富多样的植物,拾捡自己所需的叶片、小花,给制作“花叶拼图”准备素材。这次科普日“花叶拼图”活动,即能让同学们接受科普教育,认知植物多样性、趣味性,还能培养他们的动手实践能力和创新思维能力,同时丰富学校课堂,培养同学们热爱科学、热爱大自然的情操。这种校外轻松活泼的教学方式,不失为素质培训的新模式。 Continue reading 学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动