挑水接力、双轮车运粮、泡沫板插秧、剥玉米比拼……在某中学的一场“农耕运动会”上，一系列比赛项目模拟了农作物从播种到丰收的全过程，学生们玩得尽兴也受教良多。“农耕运动会”之妙，在寓教于乐。有别于传统运动会的体能比拼、速度竞技，它将农耕劳动创造性地融入运动之中，形式新颖且内容硬核。这些运动体验高度还原农耕劳作， Continue reading 如何让中小学劳动教育以更有趣更具创新探究的方式打开？→

嵩明县隶属云南昆明市，位于云南中部。嵩明县积极探索“双线并行 花开山乡”劳动教育机制，先后建立了6个县级校外劳动教育实践基地。同时，各学校还顺应春耕秋收，联合村、社区，打造“我种我护我收获”劳动教育主线，先后开展了插秧班、玉米班、葵花班等农业种植班，让学生走进田间地头，找到劳动的乐趣，树立正确的劳动观。 Continue reading 嵩明县：以“我种我护我收获”为主线，创建6个校外劳动教育实践基地→

劳动锻炼一段时间之后，我的身体有了明显改善，药物下降，吃饭明显增多。对父亲所说的“劳动是最好的锻炼，吃食是最好的营养”有了切身体会。踌躇满志的我想一展身手，割麦子时，我和父母一人一笼麦畦，无论我怎样努力追赶，父亲总是第一个割完，我最后一个停镰。父亲依然一身轻松，我累得气喘吁吁。很多孩子因为身体弱、懒惰，是完不成劳动定量的，家长不得不越俎代庖。超额完成的我总是获得老师的表扬，看到自己的劳动成果终于有了用武之地，因劳动锻炼而变得越来越健壮的身体。 Continue reading 劳动故事：劳动伴我成长，劳动是最好的锻炼！→

劳动课程议题：如何设置学校欢迎，老师推动，学生喜欢的水稻劳动课程？水稻-最普遍的大田作物有什么可以玩的花样？插秧、割水稻怎么做才符合劳动教育的要求？稻田里的节庆活动如何做到聚人气？如何设计水稻相关的多种深加工、粗加工、文创产品？如何从稻文化角度深挖延伸课程内容？DAY1：多维度了解水稻以及实际节庆活动案例 Continue reading 如何设置学校欢迎、学生喜欢的水稻主题劳动课程？→

置身湖州吴兴区八里店镇尹家圩的稻田中，感受现代科技与传统农业的碰撞，了解四时农事，学习水稻种植，感受现代科技农业的先进。”稼穑、寒暑、冬夏、昼夜” ，借助科技的力量跨越时节的限制，跟随自然教育导师，从育秧播种到收割脱穗，了解现代农业。劳动教育就是如此，看似辛苦，实则受益终生。现实环境是最好的老师，体验是最好的教育方式！ Continue reading 插秧种田：一次让孩子汗流浃背的劳动教育实践纪实→

文登区宋村中学一直积极创设劳动实践平台，打造“劳动课程”，与学科教学进行整合，不但强调数学、物理、化学、艺术等学科知识的渗透与应用，同时，还在道德与法治、语文、历史等学科教学中加大劳动观念和劳动态度的培养，在物理、化学、生物学等学科教学中加大动手操作和劳动技能、职业技能的培养，落实“劳动教育”。各地研学政策汇总，“研学旅行”必将成为下一个教育热点 Continue reading 中学开展插秧劳动实践活动纪实，附各地研学政策汇总→