《工作方案》要求，加强耕读教育实践基地建设，支持涉农高校依托农科教基地、农业文化遗产地、国家现代农业园等社会资源，以及农民丰收节、美丽乡村建设等活动，建设一批耕读文化教育实践基地，打造一批劳动教育品牌项目，每学期有计划地安排学生到农村、到林区、到实践基地、到生产一线现场调研考察、实地学习，增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感和责任感。突出“耕”“读”结合，构建课程教材体系。突出知行合一，强化耕读实践教学。 Continue reading 中小学与农业大学：如何探索新时代耕读教育模式？
近日，浙大宁波理工学院“大学生劳动实践教育基地”在宁波市（杭州湾）青少年学生实践基地揭牌。双方将共同建设“三同”劳动基地，探索“三同三体验”劳动教育实践课堂，学校还将组织学生到基地提供的农户家庭同吃同住同劳动，深度体验农事、农风与农情。打稻谷、晾晒、栽种、浇灌……在金华周边的农田基地和林木基地里，活跃着一群“00后”大学生，他们与当地农民一起流汗，以动手实践的方式丰富自身的劳动体验。 Continue reading 大学生劳动实践教育实践：利用农业农村资源，和当地农民一起流汗
申报单位对照《福建省劳动教育基地评建标准》进行自评，拍摄时长10分钟左右，反映申报单位基础条件、资源课程、组织管理和安全保障等方面视频短片（不提交视频材料的不参评），连同《自评报告》（字数控制在4000字以内）《福建省中小学生劳动教育基地申报表》以及相关材料报送所在县（市区）教育局审核。按照劳动教育实施有规划、劳动教育条件有保障、劳动教育效果有评价、劳动教育开展有影响，遴选建设第二批中小学劳动教育实践基地 Continue reading 福建省中小学劳动教育实践基地（第2批）申报工作方案，附福建省教育厅文件
根据《陕西省大中小学劳动教育实践基地建设指导意见》要求，经研究，决定评选命名首批陕西省大中小学劳动教育实践基地，现将有关事项通知如下。申报单位的法人资格证明、相关运营资质（营业执照、消防安全、水质检测、食品卫生等）证明复印件；劳动实践教育主题课程文本资料（不少于8个主题课程）、相关实践活动场景图片资料（每个主题课程须配2—5张图片）；基地运行管理工作制度；基地视频介绍资料（时长8分钟以内）。 Continue reading 陕西省：首批劳动教育基地申报材料、评选标准及程序（2021年度）
发展乡村产业，最重要的是顺应经济社会发展规律，以满足市场需求为导向，以乡村资源、产业基础、人文历史等优势为依托，因地制宜地选择适合本地的乡村产业。防止盲目跟风，避免形成“千人一面”的产业格局。基于此，小编总结了乡村产业经济开发的九种成功模式。产业振兴为核心，只有通过发展产业才能带动农村的经济发展，吸引人才聚集和资源聚集，解决农民就业实现共同富裕，最终实现“三产融合”，才能使得农业成为有奔头的产业， Continue reading 解码乡村振兴：我国乡村产业经济开发的九种成功模式
近年来，劳动教育在各地开展的火热。拥有劳动教育示范基地14个、规定学生每天课外校外劳动时间不少于20分钟、推动学校阵地与社会基地之间的衔接互动，学生每年参加社会劳动实践达10万人次……校企的合作模式让重庆市合川区被评为中小学劳动教育试验区。建立“合川区劳动教育联盟”。由区级文明校园、乡村少年宫项目学校、劳动教育实践经验丰富的学校、社会实践基地组成 Continue reading 重庆：校企合作模式下的劳动教育试验区是如何被评选的？
“将劳动教育纳入国培计划，纳入各地教育工作领导小组学习和培训内容范围，支持有关专业机构开展专题培训和研讨活动。今年下半年，委托北京师范大学、辽宁教育学院等，实施劳动教育国培项目9个。来自全国的300余名劳动课程教育专家以及一线名师共聚一堂，就我国劳动教育实施过程中的重点、难点以及未来的发展方向逐一进行讨论、交流。 Continue reading 劳动教育纳入国培计划，行动方案看劳动教育的“城阳模式”样板
近日，教育部印发《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》，按照要求，组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，广泛开展劳动实践体验活动并形成制度，城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验，支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动实践体验，让学生切身感受食物的来之不易 Continue reading 教育部最新政策：城市中小学校每个学段至少安排一次农业生产劳动
《豆子畅想曲》、《家乡的美食》、《粽子里的故事》、《蚕豆、豌豆变变变》、《毛豆壳拼画》……一堂堂以食物为载体的妙趣横生的教学活动让孩子们潜移默化地获得饮食文化启蒙教育，教师们采用“图片展示+独立设计”的教学形式，以“吃出健康”为主题，通过看一看、猜一猜、摸一摸、尝一尝、做一做等解密各种食物对身体健康的真相，感受食材带来的别具一格的美感。 Continue reading 幼儿园的食育课程：传递健康饮食，吸取大自然知识