基本功能：科学探究，科普教育，农业-生物-食品-工程-生态探究，智慧农业科技实践；基本模块：展示认知区；动手体验活动区；材料及作品存放区；服务对象及场地：中小学校——教室或闲置房屋内；室外的温室大棚或网棚；服务方式及团队：设计-施工-配套课件-后期维护与升级。设计团队来源于拥有近20年的农业与资源环境开发经验。基本服务流程：了解闲置房屋或场地基本情况 ==》做出设计方案及预算 Continue reading 科学专题实训室创设服务（中小学校实验室规划设计-施工建设）
《好玩的弹性游戏》适用于幼儿园小班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作或语言表现旋转现象，学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变，愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法。幼儿一手扶住瓶身，一手拧水彩笔。拧若干圈后，将瓶身拎起，松开扶住瓶身的手，“章鱼”就旋转起来了。刚开始投放该材料时，可放在区域中显眼的地方，吸引幼儿主动探索新材料。 Continue reading 《好玩的弹性游戏》：幼儿园小班科学主题活动课教案
科学素养培育对幼儿的成长非常重要，幼儿园科学活动的开展有很多的途径。幼儿园中班上学期科学教案《有浮力魔法的盐》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对科学现象进行探索的兴趣，让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班科学《有浮力魔法的盐》教案吧。 Continue reading 幼儿园中班科学活动教案：《有浮力魔法的盐》
幼儿园小班自然教育之科学主题教案《美妙神秘的声音》适用于小班的科学主题教学活动。一节自然科学领域的课。此节课的主要设计意图是让幼儿通过学习操作而感受自制声音带来的乐趣。从而能主动借助各种材料发出不同的声音。今天的一堂随堂课，让我感触多多。本活动幼儿操作兴趣浓厚，探索欲望高，可在控制幼儿方面还有些欠缺，上课时没做到能放能收的教学效果。 Continue reading 美妙神秘的声音：幼儿园小班自然教育之科学主题教案
生活中要时时注意保护环境，购物时不要买不必要的东西；垃圾要分类；学会节约；在教学活动中，通过小实验，让幼儿动手、动眼、动鼻、动口、动脑来体验，从而感知什么是污染环境的主要原因。整个活动从集体观察、讨论过渡到探索、体验，再到集体讨论，幼儿在获得亲身体验的基础上，观察能力、比较能力等都得到了发展。 Continue reading 地球会生病吗？：幼儿园大班环境科学主题优秀教案
【教学目标】1、认识常见的鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，比较它们的外部特点和内部特点。2、能大胆想象并表达自己的认识和发现。3、喜欢和蛋宝宝做游戏，体验游戏的乐趣。4、大胆说出自己的理解。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。 Continue reading 谁家的蛋宝宝：幼儿园小班优秀科学教学方案
幼儿园小班（食育&农食）科学活动教案《春天野菜“马兰”》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步学会拣干净马兰和拌马兰的技能，从小培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿初步认识马兰头的特征及作用，培养幼儿热爱生活，热爱大自然的情感，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。马兰头原是野生种，生于路边、田野、山坡上，全国大部分地区均有分布。 Continue reading 《春天野菜“马兰”》幼儿园小班（食育&农食）科学活动教案