教培行业洗牌监管加码,素质教育接棒成为主赛道

随着“双减”政策的不断推进,也使得各大教育机构纷纷转型,学科类教培机构已经没有了“立足之地”,而未来需要的是创新型人才,是能自律、学习能力强、逻辑思维清晰的优秀人才,因此机构转型素质教育,将会有更大的发展机会。例如,劳动教育是实施素质教育的重要内容,劳动教育就是素质教育!高水平的人才培养需要构建德智体美劳全面培养的教育体系。劳动教育是一切教育的基础 Continue reading 教培行业洗牌监管加码,素质教育接棒成为主赛道

江苏与湖南:探索实施大中小学劳动教育学分制

江苏省研究制定劳动教育学分认定、积累和转换相关办法。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。小学中高年级要围绕劳动习惯的养成,以校园劳动和家庭劳动为主要内容。初中劳动教育课平均每周不少于1课时。普通高中不少于6个必修学分。职业院校要将劳动教育融入专业课程体系,劳动专题教育必修课不少于16学时。 Continue reading 江苏与湖南:探索实施大中小学劳动教育学分制