自然教育内涵意义及发展趋势怎样?自然教育与科普教育有哪些区别?

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近年来,自然教育在中国受到广泛关注,自然教育实践在各地蓬勃发展,形成了具有中国新时代特点的全新业态。对“自然教育”的概念,目前尚未有统一的界定。从知识需求来看,自然科普需要以大量的科学知识为载体,使公众形成科学理性的思维方式、行为方式和生活方式;而自然教育则不需要以特别深奥的专业知识为背景,从业者更强调要储备相关领域基础类知识,一次农耕体验、一场自然游戏、一次森林之旅,都是一次自然教育的过程。 Continue reading 自然教育内涵意义及发展趋势怎样?自然教育与科普教育有哪些区别?