游戏化课程案例:探究性研学课程方案《蟋蟀音乐会》

第一关:蟋蟀乐园。任务:在规定时间内,找到并记录下5只蟋蟀,计算它们的体长和体重。线索和提示:蟋蟀常常喜欢待在草丛里,需要小心观察。使用放大镜可以更清晰地看到蟋蟀的细节。需要测量蟋蟀的体长和体重,并记录下来,以便后续任务的使用。第二关:蟋蟀宝库。任务:根据提供的线索,找到藏在树林中的蟋蟀宝库,并完成测量和记录工作。 Continue reading 游戏化课程案例:探究性研学课程方案《蟋蟀音乐会》

上海开展首批自然教育师培训,从业多方联动展示自然教育魅力

近日,为推动上海自然教育工作持续健康发展,培养自然教育行业专业人才队伍,上海举办首批自然教育师培训班。培训课程采用理论与实践相结合的模式,学员在课后进行课程设计优化练习、自然笔记实践和小组讨论展示,巩固所学,学以致用。最后,中国林学会为考核合格的学员们颁发了“自然教育师”证书。 Continue reading 上海开展首批自然教育师培训,从业多方联动展示自然教育魅力