意大利美食主题乐园:玩转休闲农业

意大利占地面积 8万平方米,展示面积约 1万平方米,包括了果园、花园和牧场以及 40个美食工作室,在这里游人可观看各种面食和奶酪的制作过程,汇集了36家餐馆以及食品摊。美食世界涵盖了从都灵、土耳其到东京全球约 30个地方的美食。规划设计休闲农业项目的主题后,企业要懂得对主题进行包装,让主题概念化、精致化、时尚化或趣味化,使之容易被目标客户群所接受。 Continue reading 意大利美食主题乐园:玩转休闲农业

和蟋蟀很相似的蝼蛄:农业大害虫

蝼蛄是四大害虫之一,还有金龟子、地老虎等害虫。蝼蛄会挖洞,鸣叫,在所有昆虫中像蝼蛄一样,能够把疾走、游泳、飞行、挖地洞和鸣叫集于一身的昆虫,可以说是绝无仅有,虽说它样样不精,难以获得单项冠军,但还称得上是五项全能的好手。蝼蛄也是会唱歌的,可是它的歌声确实不忍直“听”,纵使他学着蟋蟀、螽斯那样“磨翅而歌”,在地下传出沉闷的咕咕之声,结果只是东施效颦,并不讨巧。 Continue reading 和蟋蟀很相似的蝼蛄:农业大害虫

智能生态农业:食用农产品与食品到底该如何区分?

后两者对“食用农产品”“农业活动”“植物、动物、微生物及其产品”有清晰的解释。 “食用农产品”获取方式有两种,一类是农业活动中直接获得的,另一类是经过简单加工的但以不改变其基本自然性状和化学性质为限度。69农业智能生态农业平台是做什么的?让消费者买到无污染无毒素的安全食品;让绿色有机产品得到消费认可的信用平台;这是一个颠覆农业传统作业和销售的创新信用价值体系; Continue reading 智能生态农业:食用农产品与食品到底该如何区分?

学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动

夜雨过后的南亚热带植物园,清新滋润,一帮来自省农工商学校幼师班的同学们,面对丰富多样的植物,拾捡自己所需的叶片、小花,给制作“花叶拼图”准备素材。这次科普日“花叶拼图”活动,即能让同学们接受科普教育,认知植物多样性、趣味性,还能培养他们的动手实践能力和创新思维能力,同时丰富学校课堂,培养同学们热爱科学、热爱大自然的情操。这种校外轻松活泼的教学方式,不失为素质培训的新模式。 Continue reading 学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动

创意农业设计:可拆装可移动的迷你农场,自由组合的立体花园!

设计师构思出来的这套操作简易的建造系统就可以将任意的种植箱组装在一起,创建出一个迷你的花园或者农场,让人们组装出多种不同造型的装置。他们计划对外公布装置模块的参数,让每一个拥有数控机床的人都可以生产胶合板材质的组件,然后利用这些组件创造出造型与他们心中所想一致、上面长满植物的构架。他们收到的关于该设计的反馈促使其开发一款更为灵活、能有效适应任何尺寸任何形状空间的系统 Continue reading 创意农业设计:可拆装可移动的迷你农场,自由组合的立体花园!

我的孩子突然成了“森林探险家”,自然与科学原来这么有乐趣!

大树会呼吸吗?小鱼会睡觉吗?星星为什么总是眨眼?城市里的孩子,对大自然总是充满好奇!我想去溶洞里探秘,我想在丛林的高空自由飞行,我想在小溪里玩水……今年暑假,我们为热爱自然的你圆梦;精诚假日小队,森林探险家!森林课堂· 蒙眼摸树叶· 听树· 捉昆虫……征服山野· 疯狂崖降·峭壁攀岩· 丛林飞跃……植物实验室 · 植物解剖· 捕蝇草培育计划· 植物拓染……穿越溪流· 山涧溯溪· 徒手捉野鱼· 水枪大战…… Continue reading 我的孩子突然成了“森林探险家”,自然与科学原来这么有乐趣!

化肥为什么被称为“农作物鸦片”?真相曝光了

化肥,这个曾经给予农业和农民无限希望的宝贝,为何现在成了名副其实的“农作物鸦片”?当过量施用后,严重破坏了土壤微生物生态链,使土壤失去活性功能成为死土。过量施用化肥使其成为名副其实的土地鸦片,以摧毁长期安身立命的本钱(土地地力)为代价得到的短期愉悦,在比较效益逐年降低时,获得的愉悦感越来越少,于是加大投入(化肥)企图提高收益,结果投入越多,本钱越少,最终两败俱伤。 Continue reading 化肥为什么被称为“农作物鸦片”?真相曝光了

南京森林主题科普馆:现代多媒体带领市民开启森林生态之旅

紫金山森林科普馆位于梅花谷原春摄满园摄影驿站,总占地面积1170m2,其中布展面积超过500m2。科普馆分为“印象紫金山”、“植物王国”、“动物世界”、“绿色行动”和“森林课堂”。通过丰富的实物、图文、现代多媒体展示及互动展教,带领市民开启紫金山森林生态之旅,在寓教于乐的趣味互动中,让越来越多的人热爱自然、感悟自然,并自觉投入到保护自然、保护生态的行动中去。 Continue reading 南京森林主题科普馆:现代多媒体带领市民开启森林生态之旅

创意十足的蘑菇与苔藓组合盆景,附制作材料及方法

今天的作品来自一位日本植物爱好者kinocorium,他就喜欢玩这真菌小菌。他把蘑菇和苔藓、蕨类等植物种在一起,再用枯木或者石材等进行搭配,在小小的玻璃瓶中玩出了另一种韵味。这些森林里的小生灵也不辜负他的精心照料,长势喜人,就像长在森林里一般。几天后蘑菇开始达到鼎盛时期,慢慢枯萎,蘑菇从开始培植到枯萎整个周期不到四周,真是短暂而美丽的一生!感兴趣的朋友也可以自己动手试试。 Continue reading 创意十足的蘑菇与苔藓组合盆景,附制作材料及方法

苔藓科普研学:植物王国的小精灵

它们就是最古老的高等植物—苔藓植物,在丰富多彩的植物世界里,这是一群极不起眼的小精灵。它们长在路边,攀在树上,或生在石壁,看似微小,但对整个地球的生态系统作用举足轻重。苔藓科普大展:穿过茎叶体的小森林,踏上叶状体的绿绒毯。在展览中,你将看到丰富多样的苔藓植物:30种苔藓植物框架式展出、100多张苔藓高清野外照、25个苔藓微景观、30盆苔藓艺术盆景、18幅苔藓科学绘画。 Continue reading 苔藓科普研学:植物王国的小精灵

如何制作一个(水生)苔藓生态缸?

如何制作一个(水生)苔藓生态缸?操作规程种使用到了epiweb,直译过来就是附生纤维,也叫植物附着棉,国内很多人叫苔纤。在一年的时间记录了生长的过程,原片是个视频,因为平台有限制,再加上视频没有过多的解释,所以这里截图给大家加上备注,让大家直白的了解。这个缸体是全封闭,缸顶只留了少许缝隙用来通风,湿度很好维持,而且缸的后左上方其实是有一个滴流管 Continue reading 如何制作一个(水生)苔藓生态缸?

植物研学:DIY自制叶脉书签-探索叶子的秘密!

植物的叶子就像一座“工厂”,这座“工厂”是如何利用环境中的原料为人类生产的氧气并制造碳水化合物的呢?茶叶经过浸泡水会呈现出独特的茶色,这是怎样做到的呢?这其中蕴含着怎样的科学原理呢?制作叶脉书签。小朋友们仔细观察每一片叶子,思考叶子的脉络像什么?叶脉是植物的“血管”,为植物传送养分,如果叶子只剩下脉络,它会是什么样呢?在老师的指导下,大家亲手刷树叶,制作叶脉书签做纪念。 Continue reading 植物研学:DIY自制叶脉书签-探索叶子的秘密!

广州建成世界最大垂直绿化的人居生态大盘-附设计组图

广州自由人生态花园,一个由多栋高层住宅与绿色商业空间组合而成的人居生态大盘,一个整合可持续设计策略以及立体绿化技术的示范项目,象征着都市生活与自然的共生。项目设计取意“山峦梯田”,以曲线完整的空间塑形作为设计手法,将植物与建筑巧妙地融合在一起;模拟山川地形并且突出龙型曲线,充满了动感变化。项目与自然和谐共处的过程中,打破了水泥壁垒,让建筑在自然中生长,又长成自然… Continue reading 广州建成世界最大垂直绿化的人居生态大盘-附设计组图

位于成都城区住宅的这个“郁郁葱葱垂直森林”是怎样造就的?

以下一组照片是5月14日拍摄的四川成都“垂直森林”住宅小区,满目郁郁葱葱。垂直绿墙系统是植物科学、工程技术以及艺术表现三者相结合的一个综合产物。现今世界正在研发多种多样的垂直绿墙,基本上,我们可以将其分为六类:水培系统、模块系统、悬挂系统、线缆式系统、线网式系统以及网架式系统。其中,水培系统、模块化系统和悬挂系统属于人工垂直绿化;线缆式系统、丝网式系统和网架式系统则属于自然垂直绿化。 Continue reading 位于成都城区住宅的这个“郁郁葱葱垂直森林”是怎样造就的?