陕西西安林业生态科普进校园，黑龙江增加11家省级青少年自然教育营地

什么是森林资源？什么是林地？什么是森林覆盖率？什么是人工造林？森林资源，包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。林地，包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。森林覆盖率，系是指全国或一个地区森林面积占土地面积的百分比。人工造林，系指用人工进行植苗、播种等方法营造森林的工作。

陕西西安林业生态科普进校园

根据陕西省林业局报道（2023-04-12），近日，陕西省西安市林业生态科普活动走进鄠邑区余姚小学第二课堂，科普讲师带着同学们一起认识自然保护地体系，了解生态保护价值观，让大家亲近自然、爱护自然。

活动中，讲解员以互动问答的方式向200余名小学生们讲授昆虫如何为植物授粉和植物如何报答昆虫等共生知识，从生物学角度细致讲解了植物花朵的秘密、植物如何感知温度变化从冬季休眠进入春季生长等林业科普趣味知识。林业生态科普展板、趣味科普展板的宣传和现场展示昆虫、植物标本等，丰富的生物知识使得小学生们流连忘返，激发了大家观察自然、学习生物科学知识的兴趣。

2023年，是西安市开展林业生态科普进校园的第3个年头，全市积极改变生态文明宣传与教育方式，让生态文明教育、生态科普知识走进校园、进入课堂。从认识校园植物开始，与劳动实践活动相结合，与社团活动融合，从科普讲解、动手实操、兴趣培养推动学生对生物科学认知和生物科学的学习。坚持“引进来”与“走出去”并重，让更多青少年走进西安市森林生态科普教育基地，让青少年走进森林、感悟自然、增强生态文明意识，培养孩子们正确的生态价值观，持续推进林业生态文明教育事业。

黑龙江增加11家省级青少年自然教育营地

【黑龙江省林业和草原局2023-04-12】近日，黑龙江省关注森林活动执委会组织了由省林草局、省政协、省教育厅、团省委、东北林业大学相关专家组成专家组对第二批省级青少年自然教育绿色营地进行集中评审。11家青少年自然教育绿色营地获得评审通过。

开展省级青少年自然教育绿色营地评估和认定工作，是推进生态文明教育的一项重要抓手，是落实《全国三亿青少年进森林研学教育活动方案》的具体行动，有利于充分发挥全省各类保护地及其他自然生态资源的教育功能，担负自然教育的社会责任，推进全民自然教育做出新贡献。

经过专家评审，本次获得评审通过的11家单位资源丰富、具备较为完善的体验设施和师资团队，符合黑龙江省自然教育基地认定标准相关要求，同意认定成为黑龙江省第二批省级青少年自然教育绿色营地。具体名单将按要求进行公示，公示无异议后予以公布。

评审专家一致认为，黑龙江省自然条件优越，自然教育工作基础好、起点高，参评单位各具特色。新晋的省级自然教育绿色营地要发挥生态环境的优势，不断强化基地建设、课程设置和人才培养，将自然教育作为生态文明建设的重要内容，助力全省在生态文明建设上做出新成绩。