教育部将中小学科学实验操作纳入中考,如何规划创建科学教育实践基地?

教育部办公厅近日印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,要求遴选一批富有特色的高水平科学教育和人工智能教育中小学基地,遴选一批研学基地等作为中小学科学教育实践基地,结合科学课程标准,设计相应的科学实践活动。科学教育实践基地对于促进青少年(中小学生)的科技创新具有非常重要的作用。“科普进校园,创新入人心”,是湖南文理学院生物资源与农业科技科普教育基地的品牌活动 Continue reading 教育部将中小学科学实验操作纳入中考,如何规划创建科学教育实践基地?

中小学生:18部门要求加强科学教育!怎样做好与劳动教育的课程融合?

本月29日从教育部了解到,教育部等十八部门日前联合印发了关于加强新时代中小学科学教育工作的意见,其中提出了要广泛组织中小学生去科学教育场所,开展情景式、体验式的科学实践活动。在实践中,教师应注重对学生进行全面、系统的教育。学校将科技元素融入到劳动教育之中,在培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神品质的同时,还提升了学生的劳动技能,拓宽了学生的知识范围。 Continue reading 中小学生:18部门要求加强科学教育!怎样做好与劳动教育的课程融合?