探究新模式:将中小学自然教育过程融入到科学教育之中

自然教育和科学教育有着密切的关系。自然教育是指通过亲身体验、感受和观察自然现象来培养学生的自然观察、自然探究和自然保护的意识和能力,而科学教育则是指通过系统化的知识传授和实践活动来培养学生的科学思维、科学方法和科学素养。两者相辅相成,共同促进学生全面发展。我们应该挖掘不同学段科学课程、综合实践课程、劳动课程中蕴含的自然教育融合点,将自然教育融入生活实践中 Continue reading 探究新模式:将中小学自然教育过程融入到科学教育之中

幼儿园开设“死亡课程”!园长:不谈死亡的生命教育不完整!

江苏常州市五星幼儿园的学生在与皮球虫相处过程中,一只皮球虫突然死亡,幼儿园借此机会开展了一场生命教育课程。孩子们通过观察和讨论,了解了死亡的概念,并举行了特殊的葬礼。家长和老师们认为,这样的课程能够帮助孩子们更好地珍惜生命。幼儿园负责人表示,不谈死亡的生命教育是不完整的,知道向死而生的道理,才能更好地珍惜生命。 Continue reading 幼儿园开设“死亡课程”!园长:不谈死亡的生命教育不完整!

田园种植教学法,创新幼儿教育方式,形成幼儿教育的特色

幼儿通过长期的观察和惭怍,可以感知动植物的生命特征和生长过程。在见识到动植物的多元和丰富后,感受其中的快乐,感受收获的喜悦。种植活动给幼儿提供了更多的活动空间,使其有更多的可选择的环境。在这些活动中,学生有更多的自信,学生学习的积极性和主动性会大大提升。所以,通过田园种植可以有效促进幼儿教育的科学化发展,逐步提升幼儿教育的水平。 Continue reading 田园种植教学法,创新幼儿教育方式,形成幼儿教育的特色

又到了玩树叶的季节,看看这些学子们和树叶的创意之旅!

随着寒风的来袭,树上的叶子纷纷掉落,一片片小小的叶子里,蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替的秘密。在这个初冬的季节里,昌平学子们通过“识叶”“寻叶”“留叶”等活动,开启了一场和叶子的创意之旅。四川交通职业技术学院 的童鞋们,把满地金黄的银杏叶收集起来,做成了一束束立体的玫瑰花,外形逼真又富有创意。也太漂亮了吧,明天就捡叶子去! Continue reading 又到了玩树叶的季节,看看这些学子们和树叶的创意之旅!

无花果主题研学:小小研学客,探索现代大农业

小游客探索大农业

“游”与“学”的高度统一,才是研学旅行的本质。近年来,杨凌不断挖掘“农耕文明、农业科技”两大“金字招牌”的内涵,塑造杨凌农科研学品牌,致力于做高标准、优服务、有温度的研学旅行。目前,全区已组织8000余名中小学生在区内近10处景点和庄园开展了研学旅行活动,进一步推动杨凌成为中国农业劳动实践新高地、农业文化研学首选地,成为农科强国的梦想地。 Continue reading 无花果主题研学:小小研学客,探索现代大农业

旋转变换的一年四季手绘画:陪娃做DIY创意纸盘手工!

本文介绍了如何通过制作“变幻四季盘”的手工项目,让孩子观察和了解四季中树木的变化,并涉及一些与四季相关的数学问题,如圆心的概念和寻找方法。文章还提供了所需的材料和详细步骤,鼓励家长和孩子一起动手制作,共同感受四季的魅力。最后,邀请读者留言分享孩子眼中的四季。我们会介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、创意手工教程等,和你一起给孩子更优质的家庭教育! Continue reading 旋转变换的一年四季手绘画:陪娃做DIY创意纸盘手工!

带孩子去森林:和孩子一起,去森林里玩这5个探险游戏吧

《带孩子去森林》:和孩子一起,去森林里玩这5个探险游戏吧

几乎每一个孩子都渴望能够拥有一个只属于自己与小伙伴的秘密基地,每天可以在里面观察自己的事情。灵遥小时候便自己偷偷在院子里建造过一个,然后往里面放了很多好吃零食、漫画书与我在小区院子里捡到的石头、树枝、花朵。请给每个孩子一个硬纸条,确保它能够在孩子的头上绕一圈,然后将双面胶贴在纸条上,等孩子找来了花朵、叶子、石头后,再帮助孩子们把它们给贴在头饰上。 Continue reading 带孩子去森林:和孩子一起,去森林里玩这5个探险游戏吧

中小学研学课程设计案例:植物小精灵(苔藓)与迷你森林

研学场景:林地、山地森林。研学材料:苔藓、PH试纸、滴管、试管、电子显微镜、投影仪、长有苔藓的土壤、白大褂、活体蜗牛、活体马陆(千足虫)、饲养盒、蘑菇孢子印、喷壶、一次性桌布、小刀等材料。1.人类呼吸的氧气从何而来?苔藓是植物吗?抛出问题,引导学生想象。2.提供绿藻苔藓等植物,引导学生进行观察描述形态和特征。 Continue reading 中小学研学课程设计案例:植物小精灵(苔藓)与迷你森林

乡情研学游散文:乡土乡村短章

春天来了,大地复苏。草木秀,百花荣,农人抓紧播种下珍珠般的颗粒。不过几天,发芽、拔尖,像银笋、似金针,以庄严的姿态矗立在田园里。在阳光下、在春风中,很快长出嫩叶,受阳光的调理,迎空气的涤荡,进行光合,制造养分,产出叶绿素,极快就给田野披上了软茸茸的绿装,暖暖的微风吹拂,似婴儿荡漾着稚气的喜悦,引人欢快。 Continue reading 乡情研学游散文:乡土乡村短章

幼儿园中班自然教育主题活动《有趣好玩的叶子》含升级版教案

原教案《有趣好玩的叶子》是幼儿园中班孩子的探索活动,孩子们观察和比较叶子的多样性和奇特性,分类了解特殊叶子的特征,培养观察力和爱大自然的情感。活动总结指出,虽然取得预期效果,但树叶种类不够丰富,建议多收集特殊叶子。升级版教案增加了互动体验、艺术创作、科技融合和环保意识提升等元素,包括两门课程和一个儿童旅行奇幻故事,旨在增强教学活动的趣味性和实践性。 Continue reading 幼儿园中班自然教育主题活动《有趣好玩的叶子》含升级版教案

案例:某小学劳动实践基地活动方案(含建设规划思路)

我们应将实施种植计划的权利还给学生。准备工作的好坏与否直接关系到种植计划实施的成效,因此我们引导学生作好种植前的各项准备工作――下底肥、选种、播种和育苗。作为小学综合实践活动基地,菜地是综合实践活动的外壳,而尽可能扩大其中的教育影响才是综合实践活动的内核。故此,为了达到核心目的,我们在活动中必须做到拓展菜地的教育影响空间。 Continue reading 案例:某小学劳动实践基地活动方案(含建设规划思路)

自然教育:少儿(亲子)花艺课堂,用植物去感知生命!

少儿(亲子)花艺系列课涵盖了绿植、鲜花、干花和永生花等多种花艺创作,是将植物通过各种创意的形式制作出具有艺术感的形态,从而能够得到一个更加完美的艺术品的过程,以植物为媒介,充分调动孩子视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉的感知,借助大自然给我们的美好礼物——植物,去感知生命,让家长与孩子在与植物的对话中焕发出新的更有生命力的亲子关系 Continue reading 自然教育:少儿(亲子)花艺课堂,用植物去感知生命!

国内十大野外露营胜地,高山、梯田、海边,圆你一个仲夏夜之梦

正如日渐轻薄的衣衫,步入夏天,心情也越发轻盈。在这个疫情刚刚好转的季节里,每个人都渴望出外探索,渴望与自然拥抱谈心更加强烈。离开喧嚣的城市和繁冗的琐事,住进亲手搭建的帐篷里,白天享受山水草木组成的奇景,晚上仰望静谧的星空,数着星星入眠,伴着鸟鸣醒来,该是何等惬意!这该是多么美好的生活啊!说到这里,大家是不是已经蠢蠢欲动了! Continue reading 国内十大野外露营胜地,高山、梯田、海边,圆你一个仲夏夜之梦

祁连山下的“世外鹿苑”:“农业+研学游”邀客亲近自然

马鹿具有名贵的药用价值,随着大健康、文化旅游时代的日渐升温,‘农业+研学游’是传统养殖业的探索之路。依托秀丽的祁连山草原风光和独特的裕固族风情,“产学研”相结合的马鹿养殖模式成为了当地官方探索促进产业发展的新路径。当地正在规划建设祁连山鹿文化产业园,包括鹿文化旅游度假生态园、鹿文化记忆展览馆、游客接待中心、鹿场鹿舍空中参观通道、草原旅游参观通道等设施建设。 Continue reading 祁连山下的“世外鹿苑”:“农业+研学游”邀客亲近自然