稳经济,促升级,增就业:2024年多地县域及乡镇招商引资“开门红”!

在当前经济下行的大环境下,2024年县域及乡镇的招商引资工作显得尤为重要和紧迫。一是稳定经济增长:招商引资能够引入新的资本、技术和管理经验,为当地经济注入新的活力。二是促进产业升级:通过招商引资,县域和乡镇可以吸引高新技术产业、现代服务业等先进产业入驻,推动当地产业结构优化升级。三是增加就业机会及财政收入,四是提升乡镇竞争力 Continue reading 稳经济,促升级,增就业:2024年多地县域及乡镇招商引资“开门红”!

农业展览馆举办“非遗旅游”推介会,广西推进乡村文化旅游提质升级

首届北京国际非遗周的“非遗+旅游”推介会于10月23日在全国农业展览馆举办,旨在推广非遗旅游融合发展。广西通过政策和项目推动乡村文化和旅游提质升级,未来将加强乡村文化阵地建设、遗产活化利用、文化惠民、旅游提质升级和农文旅深度融合等工作,推进乡村文化自信自强和产业提质升级。品牌建设上,推出一批特色鲜明、优势突出的乡村旅游品牌,构建全方位、多层次的乡村旅游品牌体系。 Continue reading 农业展览馆举办“非遗旅游”推介会,广西推进乡村文化旅游提质升级

全球最长寿地区居民的饮食秘密:紫薯作主食,苦瓜和纳豆做配食

冲绳是‬最全球最长寿的地区之一,这里过百岁的居民比其他地区要‬高40%,他们‬长寿的秘诀究竟‬是什么呢‬?冲绳人吸烟的占比率较低,且冲绳人主要从事农业和渔业,身体能够经常得到锻炼,在老年阶段的居民也拥有丰富的社交生活…这些因素可能是冲绳人长寿的部分原因,但是我们从冲绳人特别的饮食习惯中惊奇发现——他们的主食不是大米,而是红薯。在他们的饮食习惯中,碳水化合物和蛋白质的比例是10:1,这个比例是不是可以叫着“冲绳长寿黄金比例”呢?下面我们来看看冲绳人日常最爱的紫薯、苦瓜和纳豆。 Continue reading 全球最长寿地区居民的饮食秘密:紫薯作主食,苦瓜和纳豆做配食

2022年中小学生开启劳动课程,2023年退休人员启幕田园劳动式养老

2022年,我国教育部印发了《义务教育课程方案》,将劳动课程从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。近日,9部门联合发布公告,鼓励并引导退休职员、教师、医生等人回到农村定居,这加速了农村发展的窗口期开启:一方面,助力农村建设和复兴;另一方面,退休人员也可以在田园改变养老环境,享受乡村生活。退休干部回乡田园劳动养老,其本质上是一种生活态度! Continue reading 2022年中小学生开启劳动课程,2023年退休人员启幕田园劳动式养老

农业领域9个大老虎被查!农业毒素不除,三农肌体难健康!

省农村农业厅党组书记、省农委主任…近2个月以来,多地农业部门的一把手二把手被立案调查,一是说明我们国家高层开始对农业发展问题的重视,二是认识到农业领域高官腐败对国家农业经济发展的切身危害,农业毒素不除,三农肌体难健康。首先,农业领域高官腐败会直接导致农业资源的浪费和财政损失,其次,腐败会破坏市场经济的公平竞争环境,阻碍企业的发展和创新。 Continue reading 农业领域9个大老虎被查!农业毒素不除,三农肌体难健康!

广西中小学生劳动教育政策及推荐申报指南(申报条件及材料等)

2020年9月以来,广西政府及自治区教育部门制定了系列的关于中小学生开展劳动教育的规定和要求,旨在培养学生的劳动意识、动手能力和实践能力,提高他们的综合素质。其实,广西早在2016年即开始实施中小学劳动教育政策,根据官方数据,截至2021年,广西已经建立了近500个中小学劳动教育实训基地,开展了多种形式的劳动教育活动,涉及农业、工业、服务业等多个领域。 Continue reading 广西中小学生劳动教育政策及推荐申报指南(申报条件及材料等)

甘肃省教育厅:拟建一批耕读教育实践基地和劳动教育品牌项目

甘肃省教育厅日前发布了《甘肃省高校新农科建设方案》,提出要在新农科重点领域开设新农科核心课程100个,在耕读教育实践基地5-10个,在此基础上打造“耕读+劳动”品牌工程20-30个,打造“智慧农院”10个。现代的耕读教学,将“知行合一”作为一种方式和目的,通过“浸入式的劳动作业”,使学生不断地在更高层次、更有情境性地获得“沉浸式”的耕读感觉。 Continue reading 甘肃省教育厅:拟建一批耕读教育实践基地和劳动教育品牌项目

数字中国建设整体布局规划:以数字化赋能乡村产业,乡村建设和乡村治理

依据《规划》要求,深入实施数字乡村发展行动,以数字化赋能乡村产业发展、乡村建设和乡村治理。推动生态环境智慧治理,加快构建智慧高效的生态环境信息化体系,运用数字技术推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,完善自然资源三维立体“一张图”和国土空间基础信息平台,构建以数字孪生流域为核心的智慧水利体系。在农业等重点领域推动数字技术和实体经济深度融合 Continue reading 数字中国建设整体布局规划:以数字化赋能乡村产业,乡村建设和乡村治理

人大代表建议设立中国乡村文化旅游节,甘肃省启动2023乡村文化活动年

全国两会期间,全国人大代表,江西省文化和旅游厅党组书记、厅长梅亦关注乡村旅游发展,建议在国家层面设立中国乡村文化旅游节。如四川省已举办13届乡村文化旅游节,湖南、湖北、云南、江西等省也已举办不同形式的乡村文化旅游节庆活动。3月7日,由甘肃省文化和旅游厅等联合承办的“大地欢歌”甘肃省乡村文化活动年启动仪式,在白银市白银区黄河湿地公园正式启动。 Continue reading 人大代表建议设立中国乡村文化旅游节,甘肃省启动2023乡村文化活动年

江西出台林业科普基地管理办法,陕西印发科普教育基地认定与管理办法

2022年12月底,由省林业局联合省科技厅、省科协共同制定的《江西林业科普基地管理办法》正式印发,以规范江西省林业科普基地建设与管理。“下里街村建了个科普基地,很有意思。记者从省科协获悉,省科协与省科技厅近日联合印发新修订的《陕西省科普教育基地认定与管理办法》。科普基地分为瓜果区、叶菜区、花卉区、中药区、科教研学讲堂展示区5个功能区。 Continue reading 江西出台林业科普基地管理办法,陕西印发科普教育基地认定与管理办法

全国首届自然教育文创设计大赛启动,为什么需要自然教育?

2023年中国自然教育会议将在广东举行,以“五彩缤纷,生态文化创意”为主题,是迄今为止在全国范围内第一个以自然教育为主题的国家级设计大赛。现在的孩子们,还没有经历过自然和农耕,所以他们并不知道,大自然到底是怎么回事。比如说自己种的菜,然后自己去收割,这个过程是截然不同的,这就是最基本的自然观。 Continue reading 全国首届自然教育文创设计大赛启动,为什么需要自然教育?

案例:中小学校园蔬菜种植基地简介特色及管理制度

白菜种植, 种植, 蔬菜

蔬菜基地既能使学校的学生、老师吃上“放心菜”,又能在校园饭桌上自给自足,又能为学生创造劳动技能和实践活动的良好条件,使学生热爱农业、热爱劳动、尊重劳动,使学生成为适应时代和农村需要的复合型人才,走出校门就能为社会服务。蔬菜基地的建成,力求体现本学校的“生命教育”与“农耕文化”两大特色。设立蔬菜基地管理工作的专项机构及专兼职人员。 Continue reading 案例:中小学校园蔬菜种植基地简介特色及管理制度

以劳树德,以劳增智以劳强体:耕读教育是劳动教育的有效方式

耕读教育是劳动教育的有效方式。耕读教育的关键价值就在于帮助人们树立正确的劳动观念和培养劳动意识。以耕读精神砥砺学生品质,将劳动教育融入课堂、融入实践、融入生活,能够培养学生艰苦奋斗的精神,实现以劳树德,以劳增智,以劳强体,对加强涉农高校学生的品格教育及培养具有重要意义。 Continue reading 以劳树德,以劳增智以劳强体:耕读教育是劳动教育的有效方式

我国森林康养产业发展概况;浙江研究康养项目数字化场景应用建设

日前,浙江省林业局召开专题会,研究加快“康养·仙居”数字化改革场景应用建设,探索信息化赋能康养产业,推动仙居康养与旅游、文化、农业、体育、研学、养生等深度融合。10年来,我国森林康养蓬勃发展,全国各类型森林康养基地4000余家,成为新时期林草行业发展新业态。2021年,我国森林康养年接待访客近5亿人次。 Continue reading 我国森林康养产业发展概况;浙江研究康养项目数字化场景应用建设