破坏性探索是孩子成长的必备过程,附科学小实验

这样的想法在幼儿的心里出现,幼儿马上就会变得”不安分”起来,他们会想尽自己能想到的一切办法来了解这个玩具”里面”的秘密,从窗户里看,拆开电池看,卸掉轮子看……当然,最后的结局只有一个,那就是:玩具被大卸八块。这些孩子的行为与其说是一种”破坏”,倒不如说是孩子的一种”探索性”行为。这样的孩子,有着强烈的好奇心,对新鲜事物非常感兴趣,由于他们心智特点的原因,他们可能无法在做一件事之前预料到自己行为对事物的伤害 Continue reading 破坏性探索是孩子成长的必备过程,附科学小实验

《神秘的声音:轻声和噪声》幼儿园中班科学活动优秀教案

《神秘的声音:轻声和噪声》是适用于幼儿园中班自然科学主题的教学活动。活动旨在通过讲故事、听录音、图片分类和实际操作等方式,帮助幼儿感受、区分和实践不同场景下的轻和响,培养自我控制能力和尊重他人的态度。活动准备包括幼儿自己制作的在园一日生活各环节图片、玩具动物和轻响分类标志,以及噪音录音。活动过程包括讲述故事引出轻和响的概念,听噪音录音感受响的适度性, Continue reading 《神秘的声音:轻声和噪声》幼儿园中班科学活动优秀教案

《好玩的弹性游戏》:幼儿园小班科学主题活动课教案

《好玩的弹性游戏》是幼儿园小班科学主题教学活动,通过让幼儿操作章鱼玩具,学习用拧、拨等动作扭转皮筋,观察旋转现象并感知皮筋的弹性形变。活动中鼓励幼儿用动作或语言表现旋转,探索不同玩法,并初步学习记录方法。教师需准备章鱼造型的塑料瓶和皮筋等材料,并引导幼儿关注旋转现象和皮筋扭转圈数与旋转速度、时长之间的关系。活动可延伸为制作不同造型的旋转玩具 Continue reading 《好玩的弹性游戏》:幼儿园小班科学主题活动课教案

多带孩子玩迷宫游戏,锻炼儿童空间想象力,4大好处你可能没想过

在乡村公园的小迷宫区,两个孩子正走在迷宫中,大家很快发现了两个孩子的不同之处。一个孩子盲目走路,当她走不出迷宫,她就坐在地上哭了起来。另一个孩子发现自己走不出时,她从地面上抓起一些小石块,边走路边丢石块做标记,然后走出了迷宫。如果孩子经常玩迷宫游戏,他就可以锻炼大脑的空间定位能力。研究发现经常玩迷宫游戏的孩子在图形或空间旋转测试问题上的表现更好。 Continue reading 多带孩子玩迷宫游戏,锻炼儿童空间想象力,4大好处你可能没想过

《探索磁铁的秘密》幼儿园大班科学探索活动教案

《探索磁铁的秘密》是大班科学探索活动教案,旨在通过实际操作和观察,激发幼儿对磁铁特性的好奇心和探究欲望。教案设计了两个主要实验:一是感知磁铁的磁性,发现磁铁能吸铁质物品并隔着一些物体吸铁制品;二是了解磁铁在生活中的应用。活动过程中,教师以问题引导幼儿逐步深入探索,帮助他们建立合作、分享、乐于思考的品质与习惯。 Continue reading 《探索磁铁的秘密》幼儿园大班科学探索活动教案

《和冬天做朋友》:幼儿园自然教育主题教案及环境创设

幼儿园中班自然教育主题教案《和冬天做朋友》适用于中班的教学活动当中,让幼儿愉快地参加游戏活动,感受新年的欢乐气氛,知道自己过了年长大一岁了,变得更能干了,初步感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的活动,通过各种活动,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心,快来看看幼儿园中班主题《和冬天做朋友》含反思教案吧。 Continue reading 《和冬天做朋友》:幼儿园自然教育主题教案及环境创设

这套桌游的创意玩法,教育意义无比,训练孩子超强逻辑力和想象力

大多数桌游最烦的地方在于规则太复杂,这导致学习成本有点高,小小孩更是被剔除在游戏之外。所以市面上大多数桌游都是针对4岁 的。而今天推荐的这套桌游打破了这个限制,适合2-9岁的孩子,每套产品均包含低龄玩法和标准玩法,而且规则都超级简单,几句话就能说清楚,并且价格超级超级给力。在这么多年评测了几千款玩具中,我见过很多功能性很强的玩具,但大多趣味性太差 Continue reading 这套桌游的创意玩法,教育意义无比,训练孩子超强逻辑力和想象力

《绳子欢乐大聚会》:幼儿园大班科学主题劳动实践教案

孩子们的科学探索与劳动实践活动应用身边的事物开始。本活动的内容、材料来源于生活,有效的利用了绳子。结合活动引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,教师不用浪费太多的时间和精力去做准备,但活动时孩子们兴趣还是很高昂。活动在笑声和掌声中结束。 Continue reading 《绳子欢乐大聚会》:幼儿园大班科学主题劳动实践教案

30多种幼儿园创意游戏,室内野营,掷骰子跳格…孩子乐翻天超喜欢

脚掌画、室内公路、室内野营、掷骰子跳格、投掷游戏、服装搭配游戏、颜色拓印、爆炸的涂料袋、河水哗啦啦,这么多创意游戏让孩子们乐翻天。在地毯用彩色胶带画出道路,让孩子们玩玩具车游戏;掷骰子跳格;用彩带做一个大游戏场地;投掷游戏;用粉笔和海绵就可以让孩子玩儿的很嗨;粉笔和衣服,孩子自己装扮娃娃
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德国的森林自然教育,原来是面向未来的儿童教育!

今天我们分享的案例是德国卡罗镇的Pankgrafen森林幼儿园自然教育。有教育专家通过跟踪研究发现,这些从森林幼儿园毕业的孩子在进入小学、中学以后,他们天性更加好奇,很自然地会有学习兴趣,整个的心态更加平和、身体发育、协调能力更好。至少,我们不能再把城里游乐场的道具放到农庄,然后一脸得意地告诉家长,看,这就是自然教育。 Continue reading 德国的森林自然教育,原来是面向未来的儿童教育!