幼儿园小班进行了一项科学活动，通过观察、闻味和品尝，让孩子们辨别哪杯是纯净水。活动中使用了清水、盐水和酱油，引导孩子们感知水的特性，强调纯净水的重要性。活动目标在于培养孩子们的感官认知和探索精神，让他们在体验中学习和成长。整体而言，活动取得了良好的效果，但也存在一些管理上的问题，需要改进。这个故事以一种奇幻的方式，通过潜水艇的冒险，让小朋友们用感官去探索和学习。 Continue reading 幼儿园小班科学活动教案《尝一尝,嗅一嗅,辨别哪杯才是纯净水》
该教案是一个幼儿园中班数学游戏活动，旨在通过趣味游戏让幼儿掌握几何图形概念，包括三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形和梯形等。教案包括活动准备、活动过程、活动目标等部分。活动过程中，老师通过故事导入、自由操作和欣赏评价等环节，引导幼儿进行图形拼图和联想添画。活动强调幼儿的主体性和合作性，鼓励幼儿大胆尝试和分享自己的心得，让幼儿体验成功的喜悦。 Continue reading 幼儿园中班数学游戏活动教案《图形游戏真好玩》
本文的幼儿园大班科学活动教案，主题为“气球小实，会跑的气球船”。活动目标是激发幼儿对身边事物和现象的探究兴趣，通过观察和实验了解气球排出空气时产生的反作用力，以及吸管粗细与气球船速度的关系。活动过程中，老师引导幼儿观察气球船在水中的行驶现象，并亲自动手制作气球船，探索其原理。最后，通过放录像和师幼共同尝试做气球火箭，让幼儿深入理解“动量守恒”的原理，并体验科学探究的乐趣。 Continue reading 幼儿园大班科学活动教案《气球小实验，会跑的气球船》
幼儿园课程活动《有趣的鼻子和气味》偏重于科学领域，但也渗透了艺术领域和健康领域，是一节综合活动。其实鼻子的话题很多，除了本节活动涉及的结构、功能外，还有鼻子的不同之处。还有动物的鼻子……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子，但聊起来很有趣。在日常生活中，人们习惯用鼻子直接去闻气味，这样是很不安全的。因为有些气味如：烟味、油漆味等，对我们的身体是有害的，所以不能直接去闻，因此我教给孩子用扇一扇的方法辨别物体的气味。 Continue reading 《有趣的鼻子和气味》幼儿园科学活动优秀教案
《神秘的声音：轻声和噪声》是适用于幼儿园中班自然科学主题的教学活动。活动旨在通过讲故事、听录音、图片分类和实际操作等方式，帮助幼儿感受、区分和实践不同场景下的轻和响，培养自我控制能力和尊重他人的态度。活动准备包括幼儿自己制作的在园一日生活各环节图片、玩具动物和轻响分类标志，以及噪音录音。活动过程包括讲述故事引出轻和响的概念，听噪音录音感受响的适度性， Continue reading 《神秘的声音：轻声和噪声》幼儿园中班科学活动优秀教案
《好玩的膨胀游戏》是幼儿园大班的科学活动，旨在让幼儿初步了解物体膨胀的条件，通过观察和比较发现事物之间的联系，并激发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望。活动中通过实物操作和观察，引导幼儿认识遇水膨胀和遇热膨胀现象，并利用所学知识解决生活难题。活动反思表明，教师的教学从严格掌控到逐步放开，体现了幼儿在做中学、试中学、想中学的主体性。 Continue reading 《好玩的膨胀游戏》：幼儿园大班科学实验课优秀教案
《指南针本领大》教案是适合幼儿园大班的科学活动，旨在通过探索指南针在不同地理位置中寻找方向的能力，加深对指南针的认识，同时激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备包括塑料碗、水、磁针、教学PPT和记录纸。活动过程包括设疑激趣、探索指南针的奥秘、制作指南针和游戏环节。建议后续活动可在区域中继续探索指南针的使用，了解磁铁的相互作用和在人类生活中的应用。 Continue reading 《指南针的大本领》：幼儿园大班科学活动优秀教案
科学素养培育对幼儿的成长非常重要！本文介绍一个幼儿园大班科学教案《植物喝水的方法太奇怪》的活动内容和目标。活动通过让幼儿观察、实验和探究，了解植物是如何通过根部吸水和茎部输送水分的。活动中，幼儿通过观察图片和实验验证，初步学会了照顾植物的简单方法，并体验到了成功的快乐和帮助别人的快乐。提醒幼儿在照顾植物时要注意适量浇水，避免过度浇水导致植物腐烂。 Continue reading 《植物喝水的方法太奇怪！》幼儿园大班自然教育科学活动教案
幼儿园的科学活动开展也有很多的创意思路和路径。随着我们理念的转变，我们的科学活动开始走到室外，走向田园，我们打造的是整个园所的环境。在幼儿园创设小农庄是一个很好的想法，幼儿一年四季都可在小农庄里进行种植劳动教育：挖土、撒种、浇水、锄草，收获…。在小农庄，教师还可以观察幼儿是如何去感受科学的，是如何去与大自然亲近和照顾植物的，科学活动应与日常活动相结合。 Continue reading 幼儿园科学活动区如何创设？迷你农庄,栽培小温室,科学长廊…
幼儿园大班科学活动教案《小麦的一生：粮食与食农》含反思适用于大班的农业科学主题教学活动当中，让幼儿知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易，了解小麦的特征及用途，幼儿通过观察、想象、动口、动手及语言表达，进一步加强对小麦的认识，教育幼儿爱惜每粒粮食，快来看看幼儿园大班农业科学活动《小麦的一生：粮食与食农》教案吧。 Continue reading 《小麦的一生：粮食与食农》:幼儿园大班农业科学活动教案
科学素养培育对幼儿的成长非常重要，幼儿园科学活动的开展有很多的途径。幼儿园中班上学期科学教案《有浮力魔法的盐》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对科学现象进行探索的兴趣，让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园中班科学《有浮力魔法的盐》教案吧。 Continue reading 幼儿园中班科学活动教案：《有浮力魔法的盐》
大班自然科学优秀教案《好玩的沉浮游戏》（自然教育），让幼儿初步了解物体的沉浮现象，能够根据沉浮现象将物体进行分类，引导幼儿对科学活动感兴趣，能积极动手探索，体验物体沉浮现象，通过活动提高幼儿的团结协助能力，渗透环境保护意识，快来看看幼儿园大班自然科学优秀《好玩的沉浮游戏》教案吧。 Continue reading 好玩的沉浮游戏：幼儿园大班优秀教案（自然教育）
幼儿园科学活动的开展有很多的途径，科学素养培育对幼儿的成长非常重要。上期的文章，我们虫洞研学馆小编讨论了幼儿园科学活动环境的创设与材料的选配，这个续篇就分享一下相关的创设案例。教师先让幼儿选择一个瓶子，在瓶子里投入一个纸质的小青蛙，在小青蛙上别一个小别针，最后让幼儿通过磁铁把小青蛙拯救上来。这也是利用磁铁开展的活动。 Continue reading 幼儿园科学材料选用：幼儿科学环境创设案例分享
让孩子们化身小小考古家，来到sand area，这里肯定是孩子最喜欢的游戏的场地，将恐龙模型提前买入沙土中，让运用工具挖掘“恐龙化石”。Dig and dig，一只只恐龙模型的逐渐呈现，这将带给孩子们收获的喜悦感、成就感以及深入挖掘的欲望，从而体验到考古发掘和探索带来的乐趣。有趣的“考古活动”，将会让宝贝们根本停不下来。 Continue reading 幼儿园科学活动课程：走进奇妙的恐龙世界,穿越时空隧道