这个城市是位于中国最东部的蔓越莓之乡,迎来2023年丰收季

蔓越莓是一种常绿矮灌木,主要分布在北半球凉爽地带。其果实被广泛用作食材和保健品原料。目前,全球蔓越莓人工栽植面积不超过25万亩,而我国最大的蔓越莓种植基地则位于黑龙江省抚远市——位于中国最东部的蔓越莓之乡。在收摘湿种的蔓越莓的前一天晚上,种植户会将蔓越莓地块淹没在水中。第二天,使用机械水车将藤蔓上的浆果敲打下来,使其漂在水面上,然后用人工收集起来。 Continue reading 这个城市是位于中国最东部的蔓越莓之乡,迎来2023年丰收季

四川果品产业发展成效突出,云南高原特色瓜果“出圈斗艳”

2022年11月21日,四川省川果产业高质量发展现场推进会在眉山市仁寿县召开。会议指出,近年来川果产业发展成效明显,全省水果总面积达1256万亩,总产量达1153万吨;高原特色现代农业馆里,来自云南各个州市的特色农产品集体“出圈”,展示出了“四季云品、产地云南”的风貌,立体呈现高原特色现代农业成效。 Continue reading 四川果品产业发展成效突出,云南高原特色瓜果“出圈斗艳”

校园农场:如何自制蔬菜种子?播种时如何预处理?

绿豆、红小豆、豇豆、花生:来自于菜市场,由于种子已成熟,直接用其种子播种即可(在购买时,尽量用果实发白的留种,这样种子成熟度会比较高)。蔬菜播种前,对种子进行浸种处理可以促进种子吸水、萌动,种子发芽快、整齐,发芽率高,同时还能杀死种皮上的病菌,有利植株健壮生长。下面就来看看蔬菜种子的二种常用浸种技术。 Continue reading 校园农场:如何自制蔬菜种子?播种时如何预处理?

芝麻开花节节高:研学农场的芝麻劳动实践全周期课程

在芝麻的生长过程中,芝麻总是从下往上逐步开花的,借此形式,谚语“芝麻开花节节高”,经常用来形容人们的生活步步高升、越过越好,学业日日有成、或者是生意蒸蒸日上等。芝麻研学劳动实践目的:认识芝麻的基本生长特性、组成、谚语及用途;掌握芝麻的劳动实践的几个环节(整地-播种-除草-间苗-施肥);掌握芝麻成熟时的特征标志,学会芝麻收割机脱粒的劳动方法; Continue reading 芝麻开花节节高:研学农场的芝麻劳动实践全周期课程

《长的怪怪的菠萝朋友》幼儿园小班食农教育活动,含延展课程

本文包括A教案《长的怪怪的菠萝朋友》及其延展课程(B教案)。A教案是幼儿园小班自然教育与食农主题的教学活动。《神奇菠萝大探秘——小侦探们的感官之旅》 描述:在这堂充满乐趣的食农课程中,小侦探们将携手菠萝这位“长的怪怪的朋友”,一起通过触摸、观察和嗅闻,揭开菠萝外表的秘密。我们将一起见证菠萝如何脱下它的铠甲,品尝甜蜜的滋味,并在欢乐的互动中,学会正确的处理方法,探寻菠萝背后的科学小秘密! Continue reading 《长的怪怪的菠萝朋友》幼儿园小班食农教育活动,含延展课程

《好玩的豆子》幼儿园自然教育科学主题教案(家长会系列活动)

好玩的豆子》幼儿园自然教育科学主题教案,通过家长和幼儿的合作,搜集豆子,了解豆子名称和特征,培养幼儿大胆发言的习惯。活动包括豆豆大搜索、玩豆豆、豆豆排队等,旨在通过观察、探索、分类和排队,感知豆子的基本特征和数量与排列的关系。此外,还有豆豆变变变、豆豆大宴、参观豆腐作坊和豆豆本领大等活动,让幼儿了解豆子的变化和用途,以及大豆对人类的贡献。 Continue reading 《好玩的豆子》幼儿园自然教育科学主题教案(家长会系列活动)

地下寻宝(红薯与萝卜):幼儿园自然教育主题活动优秀教案

幼儿园自然教育主题活动优秀教案《地下寻宝(红薯与萝卜)》适用于幼儿园(中班)的农业与自然科学主题教学活动当中,让幼儿初步感知、了解地底下的常见植物和小动物,在“看一看、猜一猜、说一说”的语言游戏中体验观察、探索、交流活动的乐趣,大胆想象、猜测故事内容,感受绘本画面中幽默、有趣的故事情节,体验解决问题的成就感 Continue reading 地下寻宝(红薯与萝卜):幼儿园自然教育主题活动优秀教案

每一个农旅项目,都需要一个纯真的丁真!

一条“野性与纯真并存”的视频让藏族男孩丁真在社交媒体上一夜爆红。从网红个人到网红家乡,再到网红景点,理塘县准确地抓住了这一流量入口,嫁接上巨大的产业链,这才是这波流量热度的真正意义所在:一个少年的灿然一笑,能在网络获得上亿的流量。是互联网的赋能,是新媒体思维的加持,也是四川省甘孜州更先进的脱贫思路。这也给我们的乡村振兴与文旅项目,带来了新的思考。 Continue reading 每一个农旅项目,都需要一个纯真的丁真!

这个校园版“开心农场”很特别,学生自己设计,再动手耕种与收获

这块地是她和班上的同学们通过画图规划好后才到地里种植的。在这张草图上记者看到,他们将土地的实际情况照搬到图纸上,边角地种什么花,三角梅放在什么位置,哪些地方种植灌木月季,哪些地方种植天竺葵都显现的一清二楚,莫茜雅同学说:“考虑到后期的维护,我们还在地里设置了步道,这样,就算参观小花园,也不用担心脚踩到幼嫩的秧苗了。” Continue reading 这个校园版“开心农场”很特别,学生自己设计,再动手耕种与收获

挖掘种植乐趣,培育种植情感:乡村幼儿园种植活动的设计与实施

城市郊区利用丰富的自然资源,在幼儿园开辟了“小蜜蜂农场”种植园地。通过多样化的种植方式、丰富的种植物种和多彩的活动,激发幼儿对自然的兴趣,培养其亲近自然和热爱劳动的习惯。种植实验和故事作为媒介,助推幼儿能力发展,提升语言表达能力。同时,整合区域活动,拓展种植活动的教育价值,让幼儿体验劳动成果的美味,并通过游戏活动,利用植物的不可食用部分进行创意游戏。 Continue reading 挖掘种植乐趣,培育种植情感:乡村幼儿园种植活动的设计与实施

校园内的“趣味农场”:轮胎迷你田的养护;新农具的组装与体验

视频:小学内的“趣味农场”,长沙推进中小学劳动实践教育;在安庆市迎江区华中路第三小学的空中开心农场。一个个标有班级指示牌的轮胎迷你田依次摆开,由学生自己管理,种菜、浇水,收获。新碶小学校长刘振宇说,购买新型农用设备,是为了让学生领略现代化农业劳动的高效率。下一步,学校将利用好这批现代化农具,让更多的学生加入体验团,开创劳动教育新方式。 Continue reading 校园内的“趣味农场”:轮胎迷你田的养护;新农具的组装与体验

校园研学农场:用厨余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有机肥种草莓

该校园研学农场课程“用厨余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有机肥种草莓”,由69农业规划专家设计,主要用于中小学校园的小型研学农场,布置于校园内的墙角边缘地块、闲置地块或屋顶。让学生认识蚯蚓在回收利用厨余垃圾中的神奇功效,蚯蚓有机肥在土壤改良和果蔬栽培中的重要角色。学会蚯蚓养殖及制作蚯蚓堆肥;学习营养土配制、以及草莓栽种及管护; Continue reading 校园研学农场:用厨余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有机肥种草莓

农业劳动实践活动:给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架

在蔬菜和农作物中,有一类是藤蔓类的,它们的生长比较放飞自我,如果对其不管不问,不加控制和引导,那它们就会爬得到处都是,不仅容易因接触湿润的土壤导致病虫害风险增加,也经受不住风雨,容易折断,更会使果实在地上受到污染或腐烂。还有一些结果类作物,它们有着大量的果实,如果没有支撑,也容易因为承受不了果实的重量而损伤。 Continue reading 农业劳动实践活动:给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架

农产食育科学:秋天水果多,幼儿应该怎么吃?越多越好吗?

又到果实丰收的季节。水果新鲜且富含营养,宝宝们都爱吃。但秋季水果那么多——给幼儿吃什么水果?越贵越好吗?怎么吃水果?越多越好吗?特别提醒: 不一定非得给幼儿宝宝买贵的、进口的,又大又香甜又颜值高的未必营养价值就越高哦~水果营养丰富,但主要是糖、维生素、矿物质、膳食纤维,如果吃太多啊,糖分摄入太多也不好。 Continue reading 农产食育科学:秋天水果多,幼儿应该怎么吃?越多越好吗?