本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第40/454篇)
- 创意农庄设计:童话世界般的底袋洞小屋
- 2017研学旅行 有收获也有困惑!
- 青少年研学活动:蚯蚓环保小卫士堆制盆栽有机肥 生活垃圾变废为宝
- 休闲农庄如何快速增设乡村自然教育体验内容?
- 什么是角色扮演沉浸式研学课程?这个产品有什么特色优势?
- 安徽省2018年认定的第三批研学旅行基地名单
- 长沙市中小学生研学旅行基地(营地)准入管理办法
- 全文:国家旅游局《研学旅行服务规范》
- 江苏与安徽省:申报省级研学旅行示范基地的条件有哪些?
- 地方政策:山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案
- 江西省《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》
- 研学劳动课程:百合大黄米竹筒饭的手工做法
- 研学劳动课程:地方民俗特色竹筒饭的手工做法
- 某中小学的乡村研学旅行活动方案
- 观鸟一日游研学活动教案(案例)
- 中小学生研学旅行基地开发建设的重要性及设计要点
- 行走在农田中的课堂:暑期插秧(农耕体验)研学旅行活动纪实
- 福建省推出36个中小学生研学实践教育基地营地
- 研学旅行活动的实施困境与解决方法
- 研学导师:研学旅行课程如何设计更有特色?
- 研学旅行与休闲农业结合的产物:休闲农业科普教育基地
- 产业+研学旅行基地的四种融合模式
- 武汉农业嘉年华规划建设项目2018年升级改造内容
- 农业+教育,我们能为孩子做什么?
- 体验+教育农场将成为休闲农业新热点!创意设计思路有哪些?
- 研学旅行行业内外部现状及问题分析
- 研学旅行基本常识及各地研学旅行基地认证名单!
- 研学指导师证书:怎样获取研学旅行服务资格及持证上岗?
- 研学旅行课程化的难点在哪?如何突破研学的实质问题?
- 中小学生研学旅行三个关注点:学什么?去哪儿?怎么做?
- 研学课程主题开发:武汉南京等地的研学旅行主题有哪些?
- 研学旅行活动课程设计怎样分类?其特点又有哪些?
- 木工坊,无人机,3D打印…一次创客主题的研学旅行活动纪实
- 鄂浙皖三省地研学游特色案例介绍
- 2019年浙江省有哪些教育部门认定的中小学生研学实践教育基地营地?
- 一次脑洞大开的研学活动:香港金融践习研学项目
- 什么是休闲农业科普教育基地?如何打造农业科普教育基地?
- 农业科普教育:中小学校园与农业的碰撞(校园+农业科普教育怎么做)
- 食育主题研学:竹筒饭(竹笋+糯米)的做法
- (研学)劳动教育实践基地规划建设服务
- 蚂蚁是地球上最早的农夫-300万年前蚂蚁与植物的共生关系
- 研学旅行:中小学(老师和学生)究竟喜欢什么样的研学活动课程?
- 海南三亚市中小学生农业科普教育基地挂牌-落地大茅远洋生态村!
- 为什么说研学旅行是培育学生核心素养的重要路径!
- 亲子研学实验:利用生活中随处可取的食材制作几个神奇的小实验
- 小学校园里的“本草园”:学习种植-收获-炮制中药材
- 江西九江:老屋农庄的一次农耕文化研学实践活动
- 乡村旅游项目开发:亲子农庄的选址有3个窍门,创业之初需了解!
- 视频:中小学生素质教育+职业体验内容及课程设计
- 3D视频:蜗牛的介绍-蜗牛研学知识
- 研学活动方案:倾听大树的心跳,感受生命的力量!
- 科普教育当从娃娃抓起:深圳通过科普条例,中小学逐步实行科教学分制
- 福州植物园自然宣教中心与东莞森林公园科普活动
- 学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动
- 创客教育在课程设置上的4个特点!4个年龄阶段的案例分享!
- 自然教育怎么做?这个马来西亚槟城的15亩小农场给出标准答案
- 一个小学生一暑假花10万 火爆的研学游到底是谁的“盛宴”?
- 研学攻略:家长如何带孩子进行研学旅行?
- “做活”农业科普!广州首个涉农孵化园新时代文明实践基地成立
- 自然教育农场:小蜜蜂1日游研学课程
- 武汉江夏蜜蜂探索馆研学课程简介
- 线上教育“大逃杀”:逃离一线城市,奔往二三线城市
- 研学旅行中体验式学习评价标准是什么?亟待解决的3个问题是什么?
- 走进森林研学教育活动:让绿色种子在青少年心中生根发芽
- 素质教育:如何区分STEAM教育和创客教育的不同?
- 物理化学研学课程(视频):干冰制造雾景的科学实验
- 乡村民俗游成为中秋节亲子家庭旅游新风向,带孩子出游要注意哪些问题?
- 校园南瓜节:让孩子乐翻天校园研学实践活动!
- 研学旅行课程在实践中都有哪些问题?
- 2019-2020国家级研学旅游示范基地的设立条件及申报流程
- 揭开日本《食育基本法》与儿童食育的秘密:植物·食物·教育
- 幼儿园的食育课程:传递健康饮食,吸取大自然知识
- 案例经验分享:某中学研学旅行课程开发案例及校本实施经验
- 研学旅行的“风口”下,哪些农庄将是研学的最大赢家?
- 研学旅行基地:开发模式选对了,轻轻松松也能玩转研学旅行!
- 研学旅行疯长之下,专家学者齐聚巴中寻找“游而不研,游而不学”的破解答案
- 云南首届研学旅行发展高峰论坛:明日将在昆明举行
- 农旅研学基地的开发模式有哪些?
- 幼儿园自然教育与劳动素养环境创设及配套课程体系
- 校园劳动实践农场创建(生态农业+自然科学探索区室创设)
- 设计案例:怎样创建校园农场的蔬菜花园?
- 旅游景区如何合理开发研学旅行基地课程资源?
- 研学农场课程设计案例:果蔬农场的研学升级改造(框架方案)
- 校园新式研学农场:美化环境,实用还有劳动教育价值!
- 如何掌控好研学实践的品质关?如何有效评估研学课程的实施效果?
- 案例:中小学校园劳动实践研学活动如何开展?怎样升级改进?
- 乡村研学:西湖龙井茶炒制方法
- 劳动教育:到农园里,打开大自然绿色的课本
- 浙大“蘑菇”学者开课科普多彩菌菇世界:认蘑菇,种蘑菇,吃蘑菇
- 成功的亲子农场,你应该知道的模式和做法
- 野营基地的新型房屋搭建:模块定制,快速安装,适合亲子游研学游
- 研学农场:五谷不分四体不勤?NO!这些小学生不但会种,还会画
- 劳动教育典型经验:注重实践,知行合一,把劳动教育落到实处
- 长兴县小浦镇中心小学:每周一节劳动实践课堂,农事园里学农耕
- 国外是如何开展劳动实践教育的?我国中小学启动劳动实践教育活动
- 疫情之后研学旅行遭遇尴尬,“两会”之后研学旅行能起步吗?
- 138亩的“亲子教育+农业”研学基地,年入500万,模式超赞!
- 研学课程:不需太深奥,科普级的趣味农业知识即可点亮学生的探索欲望
- 《绳子欢乐大聚会》:幼儿园大班科学主题劳动实践教案
- 揭秘国内三大知名研学旅游基地的研学课程
- 幼儿食育教育:将课堂搬到菜园, “幼儿食育教育”受欢迎
- 研学市场很乱!家长怎样给孩子选择研学出行?
- 研学产品与课程设计:湖南省研学课程主题介绍
- 研学旅行有几个痛点,这些难点一个个解决了才有希望
- 户外营地研学教育,让孩子体验不一样的成长
- 农业劳动实践基地:教育,从不止于书本!劳动教育,从不止于课堂!
- 案例:某小学劳动实践基地活动方案(含建设规划思路)
- 自然教育:校园小型气象站建设布置方案,要注意哪些问题?
- 某小学(1-3年级学生)劳动实践活动记录及效果
- 某小学科普劳动实践基地实施方案:目标任务,实施措施,领导机构…
- 小学劳动技能闯关赛:兴趣与劳动融合,深受孩子的喜爱!
- 中学开展插秧劳动实践活动纪实,附各地研学政策汇总
- 劳动课回归中小学课堂!如何因地制宜落地生根,让劳动精神“流行”起来?
- 插秧种田:一次让孩子汗流浃背的劳动教育实践纪实
- 劳动教育新视角:以美的姿态感受,以美的场景体验,以美的文字表达
- 劳动教育如何推行与落地实施?教劳动技能,育劳动精神,施劳动教育!
- 幼儿园自然教育与劳动实践:“开心菜园”里的故事
- 教育部印发指导纲要:劳动教育明确每周劳动时间,应该教什么?有哪些要求?
- 劳动实践课“玩”出精彩,看看这所学校体验“小麦课程”吧!
- 劳动教育的这些“硬核”要求咋落实?怎么做?怎么教?如何评?
- 终结形式化的劳动教育!广州推进中小学(幼儿园)劳动教育实践经验
- 乡村振兴研学基地:挖掘临安优秀传统文化,讲好美丽乡村故事
- 怎样打造精品研学旅行基地?先看看这四个研学旅行典型案例
- “研学旅行”与“劳动教育”有什么关系?怎样做到无缝融合对接?
- 富阳推广“新劳动教育”研学旅行,研学实践助添乡村振兴新动能
- 教育部:中小学开展爱国主义与劳动实践教育,推进思政课改革创新
- 大中小学校劳动教育落地有章可循,如何多方共同营造劳动教育氛围?
- 快乐种植,传统手工:九江市长虹小学开展劳动教育暑期实践活动
- 开心农场里的自然教育劳动实践课:新时代劳动教育有“泥土”还要“破土”
- 中小学生劳动教育研学实践:动手制作超好吃的海苔肉松饭团
- 田间研学课件案例:劳动实践研学基地的课件怎么设计?
- 中小学研学课程设计案例:植物小精灵(苔藓)与迷你森林
- 青岛市“劳动教育(实验)”教材有哪些特点、模块?覆盖哪些学段?
- 青少年劳动教育迫在眉睫;老两口带孙女开荒种菜,一举两得
- 怎样有效培养孩子节约习惯?参加生活与生产劳动体验的方法可行吗?
- 亲子生活劳动课程:动手制作美食“黄瓜城堡”,品尝劳动成果
- 幼儿食育+生活劳动教育课程:动手制作传统小吃“驴打滚”
- 农业科普研学:肥料有哪些种类?有什么用途和特征?
- 粮食主题研学课程:米的诞生,米的家族,米的旅行
- 亲子劳动实践课程:彩色蝴蝶卷(面卷)的制作教案
- 和萝卜一起去旅行(研学课程):萝卜的成长,收获,清洗,切丝,做汤,煎饼
- 野菜大家族研学活动:寻宝挖野菜,巧手制馅料,竞技做书签
- 带着传统农具穿越时空,去古代中国来一次农耕研学旅行!
- 南瓜研学课程:榨汁,煎饼,烤瓜,造型,溯源
- 食农研学课件:动手制作紫包菜煎饼,亲手做魔法变色科学小实验
- 生活劳动实践课件:彩色蔬菜馒头的亲子劳动实践教案
- 2020中小学新学期第一天:节约粮食,热爱劳动成主题
- 九月栗子笑哈哈:摸栗子,剥栗子,找雌雄,做甜汤(自然教育课程)
- 森林木屋小工匠课程:协作式劳动实践,启发性手工设计,互动性自然教育
- 农业劳动实践活动:给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架
- 中小学社会实践教育基地如何建?重庆市教委发布建设指南
- 如何让幼儿劳动教育与幼儿生活融为一体?
- 教育部最新政策:城市中小学校每个学段至少安排一次农业生产劳动
- 校园研学农场:用厨余垃圾制蚯蚓堆肥,用蚯蚓有机肥种草莓
- 洗菜理菜的劳动小技巧,小朋友这样做更”节约”
- 教育部和农业农村部:未来3创建一批农耕文化实践教育基地
- 少年强则国强!多地教育部门推进体教融合“让孩子们跑起来”!
- 实施调查情况显示:中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
- 走进课表、规定课时,中小学生劳动教育课动真格了
- 景山小学开展1+N套餐式劳动教育课程:家园课、职园课、创园课…
- 介绍一所幼儿园的自然教育与劳动课程,家长和孩子们超喜爱
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- 疫情之后这个营地今秋研学实践人数可达4万,一文看懂什么是研学
- 贵阳市召开中小学劳动教育推进会!如何做好劳动教育要顶层设计?
- 中小学校园农场:应该怎样规划实施劳动实践课程?
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- 劳动教育:勤劳就一定能致富吗?
- 农庄和农业园如何申请研学基地?从这三个角度去做申报工作
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- 宜春一乡村小学操场变花海,孩子们在花丛里参加劳动实践课
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- 幼儿园中班大班教案:植物种植探索与劳动课程
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- 没有科技馆博物馆,乡村学校科学教育如何突围?这所学校建了一座“百草园”
- 新时代劳动教育的价值、课程体系与实现路径(附实施案例)
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- 以校园小菜园为例,中小学校劳动实践基地应该怎样规划建设?
- 一组劳动竞赛视频:中小学新时代劳动教育活动集锦
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- 这所高校开“烧饭劳动教育课”!网友:不愧是“华东吃饭大学”
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- 敲春锣,认农具,栽种苗:北京教学植物园与东莞麻涌二小开启“春耕节”
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- 科学专题实训室创设服务(中小学校实验室规划设计-施工建设)
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- 兆联公司《2021劳动教育与研学资料数据库》
- 这个有机农场4次转型升级,靠亲子科普教育活动提炼出全新盈利模式
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- 劳动教育实践活动做好这“6结合”,实施效果成倍放大!
- 新时代下高校劳动教育:实践路径和策略有哪些?
- 安徽合肥市庐阳区:开展劳动教育优秀课例的交流展示
- 济南市推进“全链条”中小学劳动教育!如何探索“全劳动教育”模式?
- 四川与贵州:印发大中小学劳动教育实施方案,加快建设校内外劳动实践基地
- 端午节,多地小学开展劳动实践教育活动,传统节日里体验劳动的快乐
- 蚕桑主题劳动研学活动案例:弘扬传统文化,感悟养蚕劳动之乐
- 中国教育报:营造农业劳动文化氛围,构建多元劳动课程,推动劳动教育实施
- 某小学劳动教育实施方案(范例)
- 劳动教育意义何在?新时代劳动教育的现实意义解析
- 2021年综合实践与劳动教育课题申报:重点围绕劳动教育基地规划建设等
- 青少年实践与劳动教育研究项目选题:教育部首批课题立项名单有哪些?
- 二个劳动主题范例:幼儿园劳动教育主题活动方案
- 劳动教育主题班会案例:爱生活,爱劳动(讲故事及表演形式)
- 国内发布首个劳动教育评价指标体系,有趣的劳动评价“荣誉墙”
- 落实劳动教育需要完善的劳动评价体系,附劳动课评语范例
- 石家庄市中小学生研学劳动实践教育基地:申报范围,流程及标准
- 如何利用综合实践基地开展新时代劳动教育?
- 中小学研学劳动实践基地规划设计标准(兆联公司)
- 东莞劳动教育:出台“1+12”中小学劳动教育行动计划
- 宁夏将建300所劳动教育示范校,劳动教育资金使用杜绝“撒胡椒面”
- 江苏与湖南:探索实施大中小学劳动教育学分制
- 农村教育:有哪些可领取的补贴?有哪些困境和变化?
- 案例:某中小学创建校园劳动实践实训基地的资金申请报告
- 大学生劳动教育实践基地申报书:申报条件及申报材料(福州大学)
- 某市区中小学校内劳动教育实践基地建设标准(校园劳动实践农场)
- 天津市:中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
- 江西省出台劳动教育一体化实施方案,开展中小学劳动教育示范区创建遴选
- 首批湖北省中小学劳动教育实践基地申报条件与程序
- 柳州发布学生“劳动教育清单”,兰州新区出台中小学劳动教育实施方案
- 教育部答复函:关于鼓励大中小学定期开设学农类实践课程的提案
- 教培行业洗牌监管加码,素质教育接棒成为主赛道
- “旅游教育”新业态:眉山召开研学旅行大会,吐鲁番研学游走进乡村
- 江西南昌市印发《新时代中小学劳动教育实施方案》,如何理解其重要性?
- 安徽省:全面推行新时代大中小学劳动教育,各学校开展劳动教育宣传周
- 高压政策之下教培行业的转型:研学劳动教育与科普教育是未来的风口
- 中小学素质教育的全新模式尝试:农耕文化体验受欢迎!
- 探索农耕研学劳动教育课程,让素质教育更“接地气”
- 教育改革“双减政策”之下,研学旅行与劳动教育迎来巨大发展机遇
- 2021新学期:实现劳动教育全覆盖,体力劳动与品质教育是重点!
- 劳动教育大热!劳动教育教师从哪里来?如何促进乡村振兴?
- 校园文化是劳动教育的重要载体,如何将劳动教育融入校园文化建设?
- 教育部答疑:关于支持校外劳动教育实践基地建设的建议
- 黄冈市:为81.7万名中小学设立劳动教育必修课,创建一批劳动教育示范基地
- 鄂州市政府印发劳动教育实施方案,3-5年内创建30个劳动教育实践示范基地
- 案例:中小学劳动教育示范学校创建工作的重点内容及创建标准
- 教育部印发文件:加强学生传统农业文化教育,加强耕读教育实践基地建设
- 兰州开展“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动,2021年农民丰收节主场活动启动
- 东莞发布中小学劳动实践活动指引,上海推荐中小学劳动教育典型案例名单
- 研学旅行市场走俏,2021暑期研学游人数同比增长超6.5倍
- 中小学劳动教育示范区创建案例:常态化,课程化,清单化
- 劳动教育为何对孩子的成长至关重要?素质教育的内涵是什么?
- 耕读教育:是身心一体的全生命教育,是我国农业大学改革突破的方向
- 劳动实践案例:如何将农耕文化融入中小学劳动教育课程?
- 海南印发“美体劳”这三个实施方案有何背景?作出了哪些部署?
- 吉林省教育厅:关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见
- 陕西省:首批劳动教育基地申报材料、评选标准及程序(2021年度)
- 红色研学劳动教育主题:南泥湾大生产与南泥湾农垦精神
- 广东拟认定85所学校为全省中小学生劳动教育特色学校,有何劳育特色?
- 福建省中小学劳动教育实践基地(第2批)申报工作方案,附福建省教育厅文件
- 成都中小学新增劳动教育必修课,教育部设立12个基础教育改革实验区
- 重庆市人民小学劳育特色:城乡学校劳动大联盟,“劳动萌主”微信小程序
- 首届劳动教育峰会专家观点汇总,大中小学劳动教育联盟在渝成立
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- 徐州10家中小学素质教育劳动实践基地开营,正式投入使用
- 大学生劳动实践教育实践:利用农业农村资源,和当地农民一起流汗
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- 河北张家口市:印发《加强新时代中小学劳动教育的实施方案》
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- 辽宁省出台文件推行新时代劳动教育,盘锦市开展中小学劳动实践活动
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- 广西与深圳:中小学校可安排公用经费及课后服务经费开展劳动教育
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- 广西中小学劳动教育实践基地申报书及劳动教育实践基地建设评选标准
- 十堰市教育局发布劳动教育实施方案及劳动清单,中小学每学年设立劳动周
- 宜昌市印发大中小学劳动教育措施,3年创建20个劳动教育实践基地
- 双减时代之下,广东东莞中小学劳动教育燃起6大亮点!
- 广州市教育局携手34个市级中小学生劳动教育基地,开门办劳育实践!
- 农场,果园,花园,小厨,集市…上海这所小学的特色劳动实践园地收获满满!
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- 新疆中小学劳动教育:探索兵团特色模式,启动实践基地遴选工作
- 宁夏教育厅:认定23个单位为首批“自治区级劳动教育实践基地”
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- 温州新增9家省级劳动教育学农基地,附《温州中小学劳动教育行动方案》
- 2022年中央1号文件:将符合要求的乡旅项目纳入中小学学农劳动实践基地
- 湖南长沙市中小学生劳动教育实践基地申报条件与程序
- 两会人大代表建议:校外实践基地配备专兼职老师,小学每周增至两节劳动课
- 桂中田园实践基地:日接纳500人,有哪些必修课选修课及特色课?如何收费?
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- 湖北公布36个中小学劳动教育实践基地,大学生劳动教育要遵循这4个规律
- 江西落实劳动教育综合实践课程,崇仁县成功申报“全国劳动教育实验基地县”
- 渭南临渭区与邯郸峰峰矿区:开发特色资源,做实国防教育+劳动教育
- 劳动故事:劳动伴我成长,劳动是最好的锻炼!
- 怀化立德国防教育研学实践基地授牌开营,将青少年国防教育常态化
- 农耕履历证,校园丰收节…一张“劳动清单”里的劳动素养评价故事
- 五年级国防教育和劳动教育研学活动纪实:童心向党,强国有我
- 研学新风口:教育部启动国防教育案例遴选,截止2022年11月25日
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- 案例:实验小学的“五育”融合劳动教育,附劳动教育课教案
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- 劳动教育综合实践基地探究:学生教师调查与对策思考
- 2022年9月起,劳动课将正式成为中小学独立课程
- 甘肃认定13家省级中小学劳动实践基地,西安市评定30家劳动教育实践基地
- 既有“劳动”又有“教育”,博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛
- 中小学包粽子劳动教育实践课来袭,附端午节活动方案
- 各省市纷纷开展劳动教育示范学校创建遴选工作,附创建方案
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- 山东山西开展研学旅行创新设计大赛,福州推出好年华聚福州研学活动
- 安徽召开乡村旅游工作推进会,吉林组建省级研学旅行协会
- 中小学“校园20分钟”劳动教育周活动方案(分区分年级清洁劳动)
- 中小学(青少年)烘焙研学劳动课程实训室之必备工具材料
- 研学旅游市场分析:市场概况,群体对象情况及市场细分类型
- 食材料理-面点制作-厨艺烹饪:劳动实践课进校园,劳动技能大比拼
- 黑龙江开办主题自然教育实践活动,只有耕地健康我们人类才会健康
- 四川发布3项自然教育标准,广东建成开放20个森林生态综合示范园
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汇聚农业与教育专家,提供劳动教育基地
“选址-策划-设计-施工-运营”全程服务!
(后附:劳动教育政策、基地项目收益及前景等)
关于我们的服务内容及优势
服务内容(研学+劳动教育+科学实训室):
劳动教育基地:市郊新建或升级改建,面向现有农场农庄或研学基地
研学实践基地:户外新建或升级改建,面向旅游景区或农场农庄 >>>详情
校园实践农场:中小学及幼儿园新建,面向中小学校及幼儿园等 >>>详情
科学实训教室:校园闲置教室或房屋,面向中小学校及幼儿园等 >>>详情
劳动教育课题:(大中小学)劳动教育课题选题-申报-立项-研究
服务方式(研学+劳动教育基地):
调研篇:上门诊断与现场咨询(地形地貌-土地利用-水利条件-现有农业设施)
规划篇:整体规划及课程设计(功能分区-核心项目课程-劳动场景-配套设施)
建设篇:在线及上门指导施工(研学劳动工具定制/设计-劳动材料采购指导)
运营篇:课程体系执行-师资团队创建-配套活动体系-管理制度-推广策略
项目特点(研学+劳动教育基地):
2021年政策风口,中小学素质教育必修课,尤其是劳动教育市场供不应求;
2021年创业掘金的高回报投资项目,低投入,高收益,极低市场客源风险;
大大延长全年收益期,周1-5时间接待学生团体,而周末接待散客亲子游;
本公司具有丰富的研学+劳动教育基地资源整合-策划规划-施工建设经验;
服务优势(研学+劳动教育基地):
1+1+N课程体系:1组创意劳动场景+1组劳动文化宣传栏+ N个研学劳动课程
精品核心课程:趣味性竞赛模式-四季适用-互动性强-成本低-创新型劳动工具
特色专题园:智慧农业-有机循环农业-小红军开荒竞赛-农场搭建-农田小水利
特有的推广模式及延伸盈利点:为中小学设置专门的进校园课程/进家庭课程
创造性劳动工具及劳动文化场景:创意劳动工具-劳动模范人物-民俗劳动故事
合理搭配竞技劳动.田间劳动.工程服务劳动:满足季节性趣味性多样性的需求
课程体系设计方案详尽可行:涉及到施教各个环节,带队老师可轻松掌握执行
18年涉农创意融合项目策划规划:丰富案例经验-重谋划重策划-重创意重盈利
【上门诊断咨询服务】
1)讨论核心主题区及特色方向,例如:研学+新时代劳动教育、轻资产重创意的网红景观、项目开发模式、网红级的吃住项目(创意野营及创意野餐)、网红级创意活动、现代智慧农业的创新融合、农田艺术造型景观及农作物迷宫、CSA亲子游学园、共享农场与定制农业等;
2)讨论以下落地项目:大门入口及主辅功能区、大巴停车场、学生团体用厕所、团体活动场所、风雨场位置、研学劳动主题区、劳动文化景观、主辅研学劳动课程体系架构(季节性田间研学劳动-非季节性研学劳动-旺季研学劳动内容-学科融合性研学劳动课程等)
规划设计标准:研学劳动实践基地设计规范(兆联公司)
服务流程(点击图片放大):
联系方式:

中小学研学+劳动教育实践基地.专项设计部
◇ 专家:电13027111888;微信:yaoqihua69
◇ 客服:电13018076663;QQ:1181287136
本公司概不接受免费上门及发送案例的要求,敬谅!
免费获取研学劳动实践基地资料汇集:
(1)研学劳动教育基地规划建设-课程开发-相关政策
(百度云盘提取码:uola)
https://pan.baidu.com/s/1_8NTD-ZXKb8FOW4_9Qd4rA
(2)校园研学劳动农场怎么规划布设?课程如何开发?
(百度云盘提取码:6tyv)
https://pan.baidu.com/s/1NlSilAGIuRN1Th_6Djc6CQ
【查看】兆联公司《2021劳动教育与研学资料数据库》
关于劳动教育政策及前景(关于研学政策及前景>>>)
2020年3月底,国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,2020年7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,这两个文件(《指导纲要》与《意见》)是相互衔接的配套文件,尤其是《意见》明确解释了劳动教育是什么?劳动教育教什么?劳动教育怎么教?等基本概念及实施要求,也明晰了劳动教育在具体实施过程中的具体内容和边界。2022年中央一号文件明确,将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地范围。
关于收益及前景:个人和涉农企业投资做劳动教育基地(地方教育局挂牌“劳动教育基地”),不仅投资小,收益大,风险低,而且和研学旅行(较早实施的中小学素质教育必修课)市场一样,市场规模超千亿元,学校团体客源和收益稳定,由国家教育部门(地方教育局)统一拨款付费。“劳动教育基地”挂牌后,每周一到周五有固定课时和在校学生为生源;每个学生每天的劳动体验费用是100元(中餐成本是15元,利润是每人85元);根据69农业研学馆规划建设的劳动教育基地案例,不同城市郊区的劳动教育农场可以每天接到800-4000人(日收入8万元-40万元),全年的旺季日长达200天以上(而普通旅游项目的旺季日是周末,全年只有100天左右),收入十分可观!。此外,研学劳动教育基地还可以兼顾周末的散客亲子游学,全年的收益期及盈利能力远大于旅游及种养殖项目。
关于基地选址:考虑城区学生一天的劳动教育行程(早上来,晚上走),要求选择交通便利、大巴车方便通行与停车的近郊区农场为宜;
关于城市选择:因为是2020年最新实施的素质教育政策,目前绝大多数城市还没有专门的劳动教育基地,因此一般县市郊区均可创办(日接待1000人左右),但以中大型城市郊区创办劳动教育基地为佳(日接待1000-4000人以上)。
视频:国务院发布大中小学劳动教育政策,劳动素养将成为升学重要依据
关于劳动教育实施上的政策要求:
根据政策要求,需要编写(大中小学生)劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。
根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。
将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,制定评价标准,建立激励机制,组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动,全面客观记录课内外劳动过程和结果。
创办劳动教育基地的基本流程:近郊选址》规划建设及课程体系》当地教育局报备实施方案》挂牌劳动教育基地》运营(周1-周5时间接待);
为什么说近郊农场农庄最适合创办劳动教育基地?
和市场规模快速成长的研学旅行行业有所不同,劳动教育课程比较强调劳动体验过程(劳动体验的课时及工具等),例如一个小时的课时安排上要有具体的劳动工具及劳动体验时间,而农业生产活动具有丰富而廉价的劳动工具,也有大量的农事农活选项,因此,农业劳动实践的综合成本容易控制,不仅投资建设成本较低,而且劳动工具及劳动实践过程的相对成本比较低(其他行业则难以实现)。
为什么说,农业是“研学+劳动教育+”的最佳伴侣?
农业,是“研学+劳动教育+”的最佳伴侣!大自然与社会生活本身就是一部百科全书!农业的本质则是人类认识、改造大自然,并为人类生活“衣食住行”服务的领域。农业领域包含农林牧副渔“五业”产业链,涵盖了中小学科学课程中的重要内容–生命科学,技术与工程,物理化学,地理与地球科学,物质科学,生物与食品,生态环境,民俗文化等。因此,农业本身就是一部人类认识与改造大自然的百科全书,农业,也自然成为“研学+劳动教育+”的最佳伴侣!劳动教育,则是近年新实施的学生素质能力成长的必修课、基础课!劳动教育是青少年成长的第一教育!劳动教育是培育新时代新人的必要途径!
你们的研学劳动课程有哪些类型?
69农业研学馆的研学劳动课程类型分为:专题劳动竞技类(精品课程A)、生态工程搭建类(精品课程B)、田间生产体验类、智慧农业实践类、(草藤竹绳)手工品类、农产加工及食育类、产品组合分组通关类等。
例如1,生态工程类(精品课程B)有:小农场设计搭建,小温室设计搭建,智慧气象站搭建,智能灌溉系统搭建,小鱼池设计建设,种养共生系统设计搭建,小水利工程设计建设,农机具维修等。
例如2,田间生产体验类课程举例如下图示(农作物田间体验内容):
我什么选择我们的服务?
特色精品课程–以精品课程为核心,合理搭配季节性课程(农业及自然教育)与非季节性课程(民俗手工及农产食育);有效控制成本–尽量就地取材打造创意场景,尽量利用现有设施及资源;研学(劳动)实践方式的多样性与趣味性–互动体验式,角色扮演式,分组竞赛式,寻宝通关式等;创新盈利模式–课程设置主攻周1-5学生团游市场-兼顾周末亲子游散客市场;创新营销模式–配套提供系列进校园小课件及进家庭小课件,提高服务价值及回头率;在不影响现有旅游观光及休闲农业功能的基础上,进行因地制宜的研学劳动教育功能区划分及课程设置。
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