本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第37/277篇)
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- 长沙市中小学生研学旅行基地(营地)准入管理办法
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- 地方政策:山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案
- 江西省《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》
- 研学:腊肠杂粮竹筒饭的手工做法
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- 观鸟一日游研学活动教案(案例)
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- 行走在农田中的课堂:暑期插秧(农耕体验)研学旅行活动纪实
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- 研学旅行活动的实施困境与解决方法
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汇聚农业与教育专家,提供劳动教育基地
“策划设计-配套课程开发-施工运营”全程服务!
(后附:劳动教育政策、基地项目收益及前景等)
关于我们的服务内容及优势
服务内容(研学+劳动教育+科学实训室):
劳动教育基地:市郊新建或升级改建,面向现有农场农庄或研学基地
研学实践基地:户外新建或升级改建,面向旅游景区或农场农庄 >>>详情
校园实践农场:中小学及幼儿园新建,面向中小学校及幼儿园等 >>>详情
科学实训教室:校园闲置教室或房屋,面向中小学校及幼儿园等 >>>详情
研学劳动课程:科学/劳动教育课程开发及课题研究等 >>>幼儿园教学方案
服务方式(研学+劳动教育基地):
调研篇:上门诊断与现场咨询(地形地貌-土地利用-水利条件-现有农业设施)
规划篇:整体规划及课程设计(功能分区-核心项目课程-劳动场景-配套设施)
建设篇:在线及上门指导施工(研学劳动工具定制/设计-劳动材料采购指导)
运营篇:课程体系执行-师资团队创建-配套活动体系-管理制度-推广策略
项目特点(研学+劳动教育基地):
2024年政策风口,中小学素质教育必修课,尤其是劳动教育市场供不应求;
2024年创业掘金的高回报投资项目,低投入,高收益,极低市场客源风险;
大大延长全年收益期,周1-5时间接待学生团体,而周末接待散客亲子游;
本公司具有丰富的研学+劳动教育基地资源整合-策划规划-施工建设经验;
服务优势(研学+劳动教育基地):
1+1+N课程体系:1组创意劳动场景+1组劳动文化宣传栏+ N个研学劳动课程
精品核心课程:趣味性竞赛模式-四季适用-互动性强-成本低-创新型劳动工具
特色专题园:智慧农业-有机循环农业-小红军开荒竞赛-农场搭建-农田小水利
特有的推广模式及延伸盈利点:为中小学设置专门的进校园课程/进家庭课程
创造性劳动工具及劳动文化场景:创意劳动工具-劳动模范人物-民俗劳动故事
合理搭配竞技劳动.田间劳动.工程服务劳动:满足季节性趣味性多样性的需求
课程体系设计方案详尽可行:涉及到施教各个环节,带队老师可轻松掌握执行
18年涉农创意融合项目策划规划:丰富案例经验-重谋划重策划-重创意重盈利
【上门诊断咨询服务】
1)讨论核心主题区及特色方向,例如:研学+新时代劳动教育、轻资产重创意的网红景观、项目开发模式、网红级的吃住项目(创意野营及创意野餐)、网红级创意活动、现代智慧农业的创新融合、农田艺术造型景观及农作物迷宫、CSA亲子游学园、共享农场与定制农业等;
2)讨论以下落地项目:大门入口及主辅功能区、大巴停车场、学生团体用厕所、团体活动场所、风雨场位置、研学劳动主题区、劳动文化景观、主辅研学劳动课程体系架构(季节性田间研学劳动-非季节性研学劳动-旺季研学劳动内容-学科融合性研学劳动课程等)
规划设计标准:研学劳动实践基地设计规范(兆联公司)
服务流程(点击图片放大):
联系方式:
中小学研学+劳动教育实践基地.专项设计部
◇ 专家:电13027111888;微信:yaoqihua69
◇ 客服:电13018076663;QQ:1181287136
2020年3月底,国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,2020年7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,这两个文件(《指导纲要》与《意见》)是相互衔接的配套文件,尤其是《意见》明确解释了劳动教育是什么?劳动教育教什么?劳动教育怎么教?等基本概念及实施要求,也明晰了劳动教育在具体实施过程中的具体内容和边界。2022年中央一号文件明确,将符合要求的乡村休闲旅游项目纳入科普基地和中小学学农劳动实践基地范围。教育部于2023年印发通知印发通知,于10月15日全面推行中小学教育素质教育,包括加强德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面。
关于收益及前景:投资做劳动教育基地(需要向地方教育局申报挂牌),不仅投资小,收益大,风险低,而且和研学旅行(较早实施的中小学素质教育必修课)市场一样,市场规模超千亿元,学校团体客源和收益稳定,由国家教育部门(地方教育局)统一拨款付费。“劳动教育基地”挂牌后,每周一到周五有固定课时和在校学生为生源;每个学生每天的劳动体验费用是100元(中餐成本是15元,利润是每人85元);根据69农业研学馆规划建设的劳动教育基地案例,不同城市郊区的劳动教育农场可以每天接到800-4000人(日收入8万元-40万元),全年的旺季日长达200天以上(而普通旅游项目的旺季日是周末,全年只有100天左右),收入十分可观!。此外,研学劳动教育基地还可以兼顾周末的散客亲子游学,全年的收益期及盈利能力远大于旅游及种养殖项目。
关于基地选址:考虑城区学生一天的劳动教育行程(早上来,晚上走),要求选择交通便利、大巴车方便通行与停车的近郊区农场为宜;
关于城市选择:因为是近年最新实施的素质教育政策,目前绝大多数城市还没有专门的劳动教育基地,因此一般县市郊区均可创办(日接待1000人左右),但以中大型城市郊区创办劳动教育基地为佳(日接待1000-4000人以上)。
视频:国务院发布大中小学劳动教育政策,劳动素养将成为升学重要依据
关于劳动教育实施上的政策要求:
根据政策要求,需要编写(大中小学生)劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。
根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。
将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,制定评价标准,建立激励机制,组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动,全面客观记录课内外劳动过程和结果。
创办劳动教育基地的基本流程:近郊选址》规划建设及课程体系》当地教育局报备实施方案》挂牌劳动教育基地》运营(周1-周5时间接待);
为什么说近郊农场农庄最适合创办劳动教育基地?
和市场规模快速成长的研学旅行行业有所不同,劳动教育课程比较强调劳动体验过程(劳动体验的课时及工具等),例如一个小时的课时安排上要有具体的劳动工具及劳动体验时间,而农业生产活动具有丰富而廉价的劳动工具,也有大量的农事农活选项,因此,农业劳动实践的综合成本容易控制,不仅投资建设成本较低,而且劳动工具及劳动实践过程的相对成本比较低(其他行业则难以实现)。
为什么说,农业是“研学+劳动教育+”的最佳伴侣?
农业,是“研学+劳动教育+”的最佳伴侣!大自然与社会生活本身就是一部百科全书!农业的本质则是人类认识、改造大自然,并为人类生活“衣食住行”服务的领域。农业领域包含农林牧副渔“五业”产业链,涵盖了中小学科学课程中的重要内容–生命科学,技术与工程,物理化学,地理与地球科学,物质科学,生物与食品,生态环境,民俗文化等。因此,农业本身就是一部人类认识与改造大自然的百科全书,农业,也自然成为“研学+劳动教育+”的最佳伴侣!劳动教育,则是近年新实施的学生素质能力成长的必修课、基础课!劳动教育是青少年成长的第一教育!劳动教育是培育新时代新人的必要途径!
你们的研学劳动课程有哪些类型?
69农业研学馆的研学劳动课程类型分为:专题劳动竞技类(精品课程A)、生态工程搭建类(精品课程B)、田间生产体验类、智慧农业实践类、(草藤竹绳)手工品类、农产加工及食育类、产品组合分组通关类等。
例如1,生态工程类(精品课程B)有:小农场设计搭建,小温室设计搭建,智慧气象站搭建,智能灌溉系统搭建,小鱼池设计建设,种养共生系统设计搭建,小水利工程设计建设,农机具维修等。
例如2,田间生产体验类课程举例如下图示(农作物田间体验内容):
我什么选择我们的服务?
特色精品课程–以精品课程为核心,合理搭配季节性课程(农业及自然教育)与非季节性课程(民俗手工及农产食育);有效控制成本–尽量就地取材打造创意场景,尽量利用现有设施及资源;研学(劳动)实践方式的多样性与趣味性–互动体验式,角色扮演式,分组竞赛式,寻宝通关式等;创新盈利模式–课程设置主攻周1-5学生团游市场-兼顾周末亲子游散客市场;创新营销模式–配套提供系列进校园小课件及进家庭小课件,提高服务价值及回头率;在不影响现有旅游观光及休闲农业功能的基础上,进行因地制宜的研学劳动教育功能区划分及课程设置。
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