广东拟认定85所学校为全省中小学生劳动教育特色学校,有何劳育特色?

本文隶属:中小学劳动教育政策(第46/125篇)

根据《广东省教育厅关于开展广东省中小学劳动教育特色学校申报工作的通知》精神,经各地各校组织申报、推荐,省教育厅评审、公示等程序,(广东省教育厅于2021年3月1日)确定华南师范大学附属中学等85所学校为广东省中小学劳动教育特色学校。其中,东莞共有5所学校入选。一起来看看东莞入选名单:

参加劳动,才知万事不易;体验劳动,才生感恩之情。围绕劳动教育,东莞各入选学校均开展不同形式的劳动教育活动,形成各具特色的劳育传统。

比如,厚街镇桥头小学坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的理念,融合校内外,不仅建设了劳动教育基地,还编写劳动教育校本教材,精心组织开展了丰富多彩的劳动教育活动。

东莞5校拟被认定省劳动教育特色校,一起看看各校劳育特色

厚街镇桥头小学学子寒假参与劳动。

东坑镇中心小学自2009年开始,在全校范围内开展劳动教育教学研究,不仅形成了学校“劳动教育”特色,还开发出《东坑印象——劳动·美食篇》《东坑印象——劳动·教育篇》《东坑印象——劳动·家务篇》等一系列劳动教育校本教材。

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寒假东坑镇中心小学学子体验家务劳动,去农贸市场买菜。

谢岗镇谢岗小学从2019年开始,以学会生活、学会生存、尊重生命为目标,落实“10 2”技能培养活动,推进劳动教育,并构建“10 2”技能课程体系,形成一二年级劳动教育课程:会整理;三四年级劳动教育课程:会洗涤;五年级劳动教育课程:会料理;六年级劳动教育课程:会种植

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谢岗小学“10 2”劳动技能课程体系。

除此之外,利用假期开展劳动教育成为多个学校的“标配”,以莞城英文实验学校为例,结合学校实际,该校为在寒假期间发布《家务劳动我能行》倡议书,制定《家务劳动我能行》劳动实践记录表,鼓励同学们利用假期居家生活的契机积极参与到劳动实践中去,及时记录参加劳动的过程,争当家务小能手。

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莞城英文实验学校学子寒假贴春联。

大朗镇鸣凤小学则根据东莞市教育局、南方日报东莞办事处联合举办的“我爱我家,习劳知恩”东莞中小学寒假劳动微视频、手抄报比赛要求,在寒假期间推出了“我劳动,我成长”——寒假“劳动小达人”评选活动。

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大朗镇鸣凤小学校长谢慰意指导学生种植。

值得一提,这个寒假,为了进一步丰富广大学子假期生活,给大家送出别样的祝福,春节期间南方 特别开辟“校长的话”栏目,邀请东莞的中小学校长们送祝福,分享劳动的快乐。其中,多位为拟认定“省劳动教育特色校”校长,一起来看看校长们怎么说:

校长的话|厚街镇桥头小学校长王恩明:劳动充盈身心,劳动充实生活(附视频)

校长的话|东坑镇中心小学校长朱肖兰:家长参与让劳动教育更有深度。

校长的话|大朗镇鸣凤小学校长谢慰意:通过劳动获得创造美好生活的能力。

校长的话|莞城英文实验学校校长林的萍:用感恩与劳动让春节变得更温暖。

校长的话|莞中初中部校长周润标:通过劳动创造幸福与梦想。

校长的话|万江第二中学校长李永义:体验劳动、享受劳动!

校长的话| 松湖排中校长吴山:崇尚劳动、艰苦奋斗永远不会过时。

校长的话|厚街镇白濠小学校长谢锦文:感悟劳动艰辛,分享劳动快乐。

来源:南方 – 创造更多价值【记者 作者】黄婷