《下落与路线》幼儿园大班科学活动教案含配套延展课程

幼儿园大班科学活动《下落与路线》教案，旨在通过观察和实验，让孩子们发现物体在空中自由下落的规律，并理解不同重量和形状的物体下落路线不同。活动中，孩子们使用纸飞机、竹蜻蜓、积木等材料进行实践，用直线和曲线记录物体下落的路线，并激发好奇心和探究欲望。活动还延伸到太空生活，让孩子们了解没有引力的情况。通过此活动，孩子们不仅学习了科学知识，还提高了观察力和口头表达能力。

本文包括A教案《下落与路线》及其配套延展课程“B教案”，另提供了融合相关科普知识的儿童奇幻故事（用于教学配套），其内容均围绕主题活动《下落与路线》。如需本教案完整内容，请联系手机13018076663的微信号。

A教案简介《下落与路线》

教案备选名称：

《飞翔的翅膀与神秘轨迹：探索空中旅行的秘密》子标题：跟着纸飞机与竹蜻蜓找寻地球引力的魔力
《小小科学家的梦幻降落赛：形状、重量与轨迹大揭秘》子标题：从地面到太空，一起描绘多彩下落旅程

这个教案是一个关于自然科学的教育活动，主要目标是让幼儿园大班的孩子们通过观察和实验来了解物体在空中自由下落的现象，并探究不同物体、不同重量、不同形状下落时路线的差异。教案的设计遵循了科学探究的基本过程，即从观察现象出发，提出问题，进行实验和记录，最后总结规律。

教案的活动过程分为三个部分：

第一部分是引导幼儿发现物体在空中会自由下落。教师首先让孩子们自由玩竹蜻蜓和纸飞机，观察它们的飞行和下落过程，然后提出问题：“它们为什么会落下来？”引导孩子们思考地球引力的作用。接着，教师进一步提出问题：“所有的物体都会下落吗？”引发孩子们对物体下落现象的探究兴趣。

第二部分是幼儿实践。教师让孩子们通过实验观察不同物体下落的速度差异，并用直线和曲线来记录它们的下落路线。这个环节旨在让孩子们通过亲身体验来感知物体下落的速度和路线差异，同时培养他们的观察力和记录能力。

第三部分是探索发现。教师让孩子们尝试让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线），引导他们发现同一物体形状不同下落路线也会不同。这个环节进一步拓展了孩子们的思维，让他们意识到物体的形状也会影响其下落的路线。

活动延伸部分，教师向孩子们介绍了如果没有引力会怎样，通过观看视频了解宇航员在太空的生活情况。这个环节旨在让孩子们了解科学知识的应用，拓宽他们的视野和想象力。

整个教案的设计符合幼儿园大班孩子的认知特点，通过游戏和实验的方式激发孩子们的好奇心和探究欲望，让他们在亲身体验中学习和发现科学规律。同时，教案还注重培养孩子们的观察力、记录能力和思维能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。

B教案简介（延展课程新教案）

配套延展课程：《魔法探索队：飞行器与引力的秘密行动》

主要材料准备：

1. 各种形状和大小的纸飞机、竹蜻蜓模型
2. 不同材质、重量的物体（如羽毛、石头、气球、棉花等）
3. 彩色线条贴纸、图画纸、马克笔
4. 多媒体设备播放太空视频素材
5. 软质轻质的布料、魔术贴，用于制作简易“太空服”
6. “引力感应台”（自制或购买简易版重力感应装置）

配套延展课程内容特点：

1. 游戏化教学导入：以“魔法探索队”的角色扮演游戏开始，孩子们变身小小宇航员，乘坐“魔法飞船”前往各个星球探索。首先，他们通过投掷和观察纸飞机、竹蜻蜓和不同物体的落地情况，初步感知引力的存在和作用。
2. 互动引导：引导孩子们亲手制作不同形状的纸飞机和竹蜻蜓，观察它们下落时的路线差异，并用彩色线条贴纸在图画纸上记录下落轨迹，通过直观的视觉呈现，理解物体形状、大小和重量对其下落路线的影响。
3. 实验探索：组织孩子们分组进行“引力实验站”活动，投放不同重量和材质的物体，观察并记录它们下落的速度和轨迹，加深对引力规律的理解。
4. 情景模拟：借助简易“太空服”和多媒体设备，模拟太空环境下的无重力状态，让孩子们亲自体验并探讨在无引力条件下物体的运动状态。
5. 科普讲解：通过观看太空视频，教师以生动有趣的方式讲解地球引力和其他星球引力的差异，以及宇航员在外太空的生活情况，丰富孩子们的宇宙知识。

6. 课程小结与拓展：引导孩子们回顾并总结学到的科学知识，鼓励他们用简单的语言表述物体下落规律，并设想在未来的太空探索中如何利用这些知识解决问题，激发孩子们对未来科技的好奇心和探索欲望。

C儿童旅行奇幻小故事（融合相关科普知识）

在一个充满阳光的早晨，幼儿园大班的小朋友们迎来了他们的特别之旅——乘坐一辆名叫“魔法飞船”的奇妙交通工具。这可不是一般的飞船，它不仅能翱翔天际，还能瞬间变形，甚至穿越到无重力的外太空！

故事开始了：

“叮铃铃！”上课铃声响起，班主任张老师神秘地微笑着对小朋友们说：“今天，我们要乘坐魔法飞船去探索天空的秘密！大家准备好没？”小朋友们兴奋得眼睛亮晶晶，异口同声地喊道：“准备好啦！”

魔法飞船启动，眨眼间就化身为一艘透明的宇宙飞船，载着好奇的孩子们冲向蓝天。飞船里的小乘客们纷纷放飞手中的纸飞机和竹蜻蜓，惊讶地发现它们都缓缓地向着地面飘落。

“哎呀！我们的玩具怎么都掉下去了？”小明瞪大了眼睛问。

“这是因为我们所在的地球有个好朋友叫引力，它就像一只看不见的大手，把所有东西都紧紧拉住。”张老师耐心解释道。

飞船忽的一下变幻成了一颗流星，直冲云霄，然后又迅速减缓速度，模拟物体在空中的自由下落。“哇哦！我们现在就像那些纸飞机和竹蜻蜓一样在往下飞！”小红兴奋地挥舞着手臂。…………….