幼儿园《扎染手绢》研学活动教案：奇趣扎染小侦探：揭秘手帕上的魔法图案

幼儿园《扎染手绢》课程活动教案“奇趣扎染小侦探：揭秘手帕上的魔法图案”，是我根据本班孩子的特点和已具备扎染的技能设计的，在开始部分，我有目的选择了四块具有代表性扎染方法的手绢引导幼儿欣赏，启发孩子过渡到自己设计图稿自己扎染，孩子在活动中互相交流、互相学习，共同体验成功的乐趣。在活动中，个别孩子起初在设计图稿、扎染方法和染色中显现出茫然，但通过一次次的操作，每次扎染中意想不到的变化，都让孩子们感受到了扎染活动的无限魅力。

本文包括A教案、B教案及儿童奇幻故事，其内容均围绕主题活动《扎染手绢》。如需本教案完整内容，请联系手机13018076663的微信号。

A教案简介

备选的教案名称：
“奇趣扎染小侦探：揭秘手帕上的魔法图案”
“小小设计师的彩色冒险：手绘·扎捆·染出色彩斑斓的手绢世界”
这两个课程名称均融入了儿童喜欢的元素，如“奇趣”、“魔法”、“探险”、“小小设计师”等，能够吸引孩子们的注意力，让他们在富有童趣的游戏化情境中参与扎染手帕的学习和实践，同时突出了课程的实践性、创新性和艺术性。

本活动是一节扎染手帕的研学劳动课。活动中，老师准备了丰富的材料和图稿，引导孩子们观察和欣赏不同扎染方法制成的手绢，激发他们的兴趣和想象力。孩子们通过自己设计图稿、选择材料、扎染手帕，体验了劳动的乐趣和成功的喜悦。活动不仅培养了孩子们的扎染技能，还提高了他们的审美能力和创造力。整个活动过程中，老师巡回指导，及时给予帮助和支持，使孩子们能够顺利完成作品。活动结束后，孩子们欣赏着自己的作品，感受到了劳动的价值和成就感。通过这节活动，孩子们不仅学到了扎染技能，还培养了他们的动手能力和团队合作精神，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

适用于幼儿园或小学阶段的扎染手帕活动过程包括——准备材料、教育引导、操作步骤和分享展示。准备材料包括纯棉白手帕、染料、捆绑工具等。活动前教育介绍扎染艺术背景和文化意义，激发创作兴趣。操作步骤包括泡手帕、折叠、捆绑、染色、密封、冲洗晾晒。最后分享展示作品，培养创造力、想象力，促进团队合作与交流。

B教案介绍（优化补充的新教案）

B教案课程名称1：《玩转色彩乐园：小小科学家的植物染料实验课》

– 主要材料准备：纯棉白T恤、多种植物染料原料（如洋葱皮、紫甘蓝叶、红茶、板蓝根等）、研磨器、过滤网、搅拌棒、一次性手套、胶带、夹子、水盆、热水。
– 课程内容特点：通过亲手研磨植物获取染料，让孩子们在实践中探索自然界色彩的秘密，结合环保理念，利用植物染料进行衣物染色，感受传统与现代科技的交融。同时，通过科学实验的方式教授孩子们初步的化学反应概念，提升动手能力和环保意识。

B教案课程名称2：《梦幻光影魔术师：创意蜡染图画课程》

– 主要材料准备：白色棉布、蜂蜡、蜡烛、画笔、滴管、彩色染料、熨斗、旧报纸、水盆、夹子。
– 课程内容特点：课程以蜡染工艺为基础，引导孩子们使用蜡烛熔化的蜂蜡在棉布上绘制图案，待蜡干后浸染于彩色染料中，未被蜡覆盖的部分会吸附染料，洗去蜡后呈现出独特的蜡染图案。通过此课程，孩子们可以学习色彩搭配和图案设计，锻炼精细动作技能，并在操作过程中体验传统艺术与现代创新相结合的魅力。此外，还可以引入光学知识，解释蜡为何能阻挡染料上色的原理，培养科学探索精神。

C奇幻故事《魔法手帕飞船的扎染之旅》

在一个阳光明媚的早晨，幼儿园大班的孩子们正聚在操场上，等待着他们最喜欢的“魔法手帕飞船”的到来。这个飞船是由神奇的魔法纺织而成，它不仅能在天空翱翔，还能瞬间变成一艘潜水艇潜入水底，甚至能化身为一辆疾驰在陆地上的水上飞车。

“嘟嘟嘟！”魔法手帕飞船闪着七彩光芒降落在孩子们面前，飞船船长“巧手奶奶”微笑着向大家打招呼：“小朋友们，今天我们要一起踏上一场奇妙的扎染探险之旅！”

飞船内装饰着各种五彩斑斓的扎染手帕，仿佛进入了彩虹编织的世界。随着飞船启动，“巧手奶奶”神秘地说：“瞧，这就是我们的魔法工具箱，里面有棉花做的白手帕、神奇的植物染料、还有各种有趣的捆绑物。”

飞船先是穿越到了古老的丝绸之路，那里的人们正在用自然界的植物提取颜色进行扎染，孩子们看到了大自然的色彩是如何被赋予到手帕上的。一位名叫豆豆的小朋友惊叹道：“哇，原来蓝色是从板蓝根里来的呀！”

接着，飞船变形成了一艘潜水艇，深入海底世界。在那里，…………