本文隶属:02.中小学劳动实践研学基地(第37/483篇)
- 创意农庄设计：童话世界般的底袋洞小屋
- 2017研学旅行 有收获也有困惑!
- 青少年研学活动:蚯蚓环保小卫士堆制盆栽有机肥 生活垃圾变废为宝
- 休闲农庄如何快速增设乡村自然教育体验内容?
- 什么是角色扮演沉浸式研学课程？这个产品有什么特色优势？
- 安徽省2018年认定的第三批研学旅行基地名单
- 长沙市中小学生研学旅行基地(营地)准入管理办法
- 全文：国家旅游局《研学旅行服务规范》
- 江苏与安徽省:申报省级研学旅行示范基地的条件有哪些?
- 地方政策:山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案
- 江西省《关于推进全省中小学生研学旅行的实施意见 》
- 研学:腊肠杂粮竹筒饭的手工做法
- 研学劳动课程：百合大黄米竹筒饭的手工做法
- 研学劳动课程：地方民俗特色竹筒饭的手工做法
- 某中小学的乡村研学旅行活动方案
- 观鸟一日游研学活动教案（案例）
- 中小学生研学旅行基地开发建设的重要性及设计要点
- 行走在农田中的课堂:暑期插秧(农耕体验)研学旅行活动纪实
- 福建省推出36个中小学生研学实践教育基地营地
- 研学旅行活动的实施困境与解决方法
- 研学导师：研学旅行课程如何设计更有特色？
- 研学旅行与休闲农业结合的产物：休闲农业科普教育基地
- 产业+研学旅行基地的四种融合模式
- 武汉农业嘉年华规划建设项目2018年升级改造内容
- 农业+教育，我们能为孩子做什么?
- 体验+教育农场将成为休闲农业新热点!创意设计思路有哪些?
- 研学旅行行业内外部现状及问题分析
- 研学旅行基本常识及各地研学旅行基地认证名单!
- 研学指导师证书：怎样获取研学旅行服务资格及持证上岗？
- 研学旅行课程化的难点在哪？如何突破研学的实质问题？
- 中小学生研学旅行三个关注点：学什么?去哪儿?怎么做?
- 研学课程主题开发:武汉南京等地的研学旅行主题有哪些?
- 研学旅行活动课程设计怎样分类？其特点又有哪些？
- 木工坊,无人机,3D打印…一次创客主题的研学旅行活动纪实
- 鄂浙皖三省地研学游特色案例介绍
- 2019年浙江省有哪些教育部门认定的中小学生研学实践教育基地营地？
- 一次脑洞大开的研学活动:香港金融践习研学项目
- 什么是休闲农业科普教育基地？如何打造农业科普教育基地？
- 农业科普教育：中小学校园与农业的碰撞（校园+农业科普教育怎么做）
- 食育主题研学:竹筒饭（竹笋+糯米）的做法
- （研学）劳动教育实践基地规划建设服务
- 蚂蚁是地球上最早的农夫-300万年前蚂蚁与植物的共生关系
- 研学旅行：中小学（老师和学生）究竟喜欢什么样的研学活动课程？
- 海南三亚市中小学生农业科普教育基地挂牌-落地大茅远洋生态村！
- 为什么说研学旅行是培育学生核心素养的重要路径！
- 亲子研学实验：利用生活中随处可取的食材制作几个神奇的小实验
- 小学校园里的“本草园”：学习种植-收获-炮制中药材
- 江西九江：老屋农庄的一次农耕文化研学实践活动
- 乡村旅游项目开发：亲子农庄的选址有3个窍门，创业之初需了解！
- 视频：中小学生素质教育+职业体验内容及课程设计
- 3D视频：蜗牛的介绍-蜗牛研学知识
- 研学活动方案：倾听大树的心跳，感受生命的力量！
- 科普教育当从娃娃抓起：深圳通过科普条例，中小学逐步实行科教学分制
- 福州植物园自然宣教中心与东莞森林公园科普活动
- 学生走进植物园科普教育基地 开展七彩植物拼图活动
- 创客教育在课程设置上的4个特点！4个年龄阶段的案例分享！
- 自然教育怎么做？这个马来西亚槟城的15亩小农场给出标准答案
- 一个小学生一暑假花10万 火爆的研学游到底是谁的“盛宴”？
- 研学攻略：家长如何带孩子进行研学旅行？
- “做活”农业科普！广州首个涉农孵化园新时代文明实践基地成立
- 自然教育农场:小蜜蜂1日游研学课程
- 武汉江夏蜜蜂探索馆研学课程简介
- 线上教育“大逃杀”：逃离一线城市，奔往二三线城市
- 研学旅行中体验式学习评价标准是什么？亟待解决的3个问题是什么？
- 走进森林研学教育活动：让绿色种子在青少年心中生根发芽
- 素质教育：如何区分STEAM教育和创客教育的不同？
- 物理化学研学课程（视频）：干冰制造雾景的科学实验
- 乡村民俗游成为中秋节亲子家庭旅游新风向，带孩子出游要注意哪些问题？
- 校园南瓜节：让孩子乐翻天校园研学实践活动！
- 研学旅行课程在实践中都有哪些问题？
- 2019-2020国家级研学旅游示范基地的设立条件及申报流程
- 揭开日本《食育基本法》与儿童食育的秘密：植物·食物·教育
- 幼儿园的食育课程：传递健康饮食，吸取大自然知识
- 案例经验分享：某中学研学旅行课程开发案例及校本实施经验
- 研学旅行的“风口”下，哪些农庄将是研学的最大赢家？
- 研学旅行基地：开发模式选对了，轻轻松松也能玩转研学旅行！
- 研学旅行疯长之下，专家学者齐聚巴中寻找“游而不研，游而不学”的破解答案
- 云南首届研学旅行发展高峰论坛：明日将在昆明举行
- 农旅研学基地的开发模式有哪些？
- 幼儿园自然教育与劳动素养环境创设及配套课程体系
- 校园劳动实践农场创建（生态农业+自然科学探索区室创设）
- 设计案例：怎样创建校园农场的蔬菜花园？
- 旅游景区如何合理开发研学旅行基地课程资源？
- 研学农场课程设计案例：果蔬农场的研学升级改造（框架方案）
- 校园新式研学农场：美化环境，实用还有劳动教育价值！
- 如何掌控好研学实践的品质关？如何有效评估研学课程的实施效果？
- 案例：中小学校园劳动实践研学活动如何开展？怎样升级改进？
- 乡村研学：西湖龙井茶炒制方法
- 一个连年亏损的种植基地，升级成教育基地后，当年就扭亏为盈
- 劳动教育：到农园里，打开大自然绿色的课本
- 浙大“蘑菇”学者开课科普多彩菌菇世界：认蘑菇,种蘑菇,吃蘑菇
- 成功的亲子农场，你应该知道的模式和做法
- 野营基地的新型房屋搭建：模块定制，快速安装，适合亲子游研学游
- 研学农场：五谷不分四体不勤？NO！这些小学生不但会种，还会画
- 劳动教育典型经验：注重实践，知行合一，把劳动教育落到实处
- 长兴县小浦镇中心小学：每周一节劳动实践课堂，农事园里学农耕
- 国外是如何开展劳动实践教育的？我国中小学启动劳动实践教育活动
- 疫情之后研学旅行遭遇尴尬，“两会”之后研学旅行能起步吗？
- 138亩的“亲子教育+农业”研学基地，年入500万，模式超赞！
- 研学课程：不需太深奥，科普级的趣味农业知识即可点亮学生的探索欲望
- 《绳子欢乐大聚会》：幼儿园大班科学主题劳动实践教案
- 我是小小蛋挞大师：记康桥公学溪月幼儿园食育课
- 13个亲子手工制作，益智而且有趣，材料简单也不花钱
- 揭秘国内三大知名研学旅游基地的研学课程
- 研学市场很乱！家长怎样给孩子选择研学出行？
- 研学产品与课程设计：湖南省研学课程主题介绍
- 研学旅行有几个痛点，这些难点一个个解决了才有希望
- 户外营地研学教育，让孩子体验不一样的成长
- 农业劳动实践基地：教育，从不止于书本！劳动教育，从不止于课堂！
- 案例：某小学劳动实践基地活动方案（含建设规划思路）
- 自然教育：校园小型气象站建设布置方案，要注意哪些问题？
- 某小学（1-3年级学生）劳动实践活动记录及效果
- 某小学科普劳动实践基地实施方案：目标任务,实施措施,领导机构…
- 小学劳动技能闯关赛：兴趣与劳动融合，深受孩子的喜爱！
- 中学开展插秧劳动实践活动纪实，附各地研学政策汇总
- 劳动课回归中小学课堂！如何因地制宜落地生根，让劳动精神“流行”起来？
- 插秧种田：一次让孩子汗流浃背的劳动教育实践纪实
- 劳动教育新视角：以美的姿态感受，以美的场景体验，以美的文字表达
- 劳动教育如何推行与落地实施？教劳动技能,育劳动精神,施劳动教育！
- 教育部印发指导纲要：劳动教育明确每周劳动时间，应该教什么？有哪些要求？
- 劳动实践课“玩”出精彩，看看这所学校体验“小麦课程”吧！
- 劳动教育的这些“硬核”要求咋落实？怎么做？怎么教？如何评？
- 乡村振兴研学基地：挖掘临安优秀传统文化，讲好美丽乡村故事
- 南京市文旅局：重磅发布南京暑期研学旅游产品，涵盖幼儿园至大学生
- 怎样打造精品研学旅行基地？先看看这四个研学旅行典型案例
- “研学旅行”与“劳动教育”有什么关系？怎样做到无缝融合对接？
- 富阳推广“新劳动教育”研学旅行，研学实践助添乡村振兴新动能
- 教育部：中小学开展爱国主义与劳动实践教育，推进思政课改革创新
- 大中小学校劳动教育落地有章可循，如何多方共同营造劳动教育氛围？
- 快乐种植，传统手工：九江市长虹小学开展劳动教育暑期实践活动
- 开心农场里的自然教育劳动实践课：新时代劳动教育有“泥土”还要“破土”
- 中小学生劳动教育研学实践：动手制作超好吃的海苔肉松饭团
- 田间研学课件案例：劳动实践研学基地的课件怎么设计？
- 中小学研学课程设计案例：植物小精灵（苔藓）与迷你森林
- 青岛市“劳动教育（实验）”教材有哪些特点、模块？覆盖哪些学段？
- 青少年劳动教育迫在眉睫；老两口带孙女开荒种菜，一举两得
- 怎样有效培养孩子节约习惯？参加生活与生产劳动体验的方法可行吗？
- 亲子生活劳动课程：动手制作美食“黄瓜城堡”，品尝劳动成果
- 幼儿食育+生活劳动教育课程：动手制作传统小吃“驴打滚”
- 农业科普研学：肥料有哪些种类？有什么用途和特征？
- 粮食主题研学课程：米的诞生，米的家族，米的旅行
- 亲子劳动实践课程：彩色蝴蝶卷（面卷）的制作教案
- 野菜大家族研学活动：寻宝挖野菜，巧手制馅料，竞技做书签
- 带着传统农具穿越时空，去古代中国来一次农耕研学旅行！
- 南瓜研学课程：榨汁，煎饼，烤瓜，造型，溯源
- 食农研学课件：动手制作紫包菜煎饼，亲手做魔法变色科学小实验
- 生活劳动实践课件：彩色蔬菜馒头的亲子劳动实践教案
- 2020中小学新学期第一天：节约粮食，热爱劳动成主题
- 九月栗子笑哈哈：摸栗子,剥栗子,找雌雄,做甜汤（自然教育课程）
- 森林木屋小工匠课程：协作式劳动实践，启发性手工设计，互动性自然教育
- 农业劳动实践活动：给喜欢爬藤的蔬菜作物搭立生长支架
- 中小学社会实践教育基地如何建？重庆市教委发布建设指南
- 教育部最新政策：城市中小学校每个学段至少安排一次农业生产劳动
- 校园研学农场：用厨余垃圾制蚯蚓堆肥，用蚯蚓有机肥种草莓
- 洗菜理菜的劳动小技巧，小朋友这样做更”节约”
- 教育部和农业农村部：未来3创建一批农耕文化实践教育基地
- 少年强则国强！多地教育部门推进体教融合“让孩子们跑起来”！
- 实施调查情况显示：中学开展劳动教育面临诸多难点和挑战
- 走进课表、规定课时，中小学生劳动教育课动真格了
- 景山小学开展1+N套餐式劳动教育课程：家园课、职园课、创园课…
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- 某小学劳动教育实施方案（范例）
- 劳动教育意义何在？新时代劳动教育的现实意义解析
- 2021年综合实践与劳动教育课题申报：重点围绕劳动教育基地规划建设等
- 青少年实践与劳动教育研究项目选题：教育部首批课题立项名单有哪些？
- 二个劳动主题范例：幼儿园劳动教育主题活动方案
- 劳动教育主题班会案例：爱生活，爱劳动（讲故事及表演形式）
- 国内发布首个劳动教育评价指标体系，有趣的劳动评价“荣誉墙”
- 落实劳动教育需要完善的劳动评价体系，附劳动课评语范例
- 石家庄市中小学生研学劳动实践教育基地：申报范围，流程及标准
- 如何利用综合实践基地开展新时代劳动教育？
- 中小学研学劳动实践基地规划设计标准（兆联公司）
- 东莞劳动教育：出台“1+12”中小学劳动教育行动计划
- 宁夏将建300所劳动教育示范校，劳动教育资金使用杜绝“撒胡椒面”
- 江苏与湖南：探索实施大中小学劳动教育学分制
- 农村教育：有哪些可领取的补贴？有哪些困境和变化？
- 案例：某中小学创建校园劳动实践实训基地的资金申请报告
- 大学生劳动教育实践基地申报书：申报条件及申报材料（福州大学）
- 某市区中小学校内劳动教育实践基地建设标准（校园劳动实践农场）
- 天津市：中小学生劳动教育实践基地申报工作启动
- 江西省出台劳动教育一体化实施方案，开展中小学劳动教育示范区创建遴选
- 首批湖北省中小学劳动教育实践基地申报条件与程序
- 柳州发布学生“劳动教育清单”，兰州新区出台中小学劳动教育实施方案
- 教育部答复函：关于鼓励大中小学定期开设学农类实践课程的提案
- 教培行业洗牌监管加码，素质教育接棒成为主赛道
- “旅游教育”新业态：眉山召开研学旅行大会，吐鲁番研学游走进乡村
- 江西南昌市印发《新时代中小学劳动教育实施方案》，如何理解其重要性？
- 安徽省：全面推行新时代大中小学劳动教育，各学校开展劳动教育宣传周
- 高压政策之下教培行业的转型：研学劳动教育与科普教育是未来的风口
- 中小学素质教育的全新模式尝试：农耕文化体验受欢迎！
- 探索农耕研学劳动教育课程，让素质教育更“接地气”
- 教育改革“双减政策”之下，研学旅行与劳动教育迎来巨大发展机遇
- 2021新学期：实现劳动教育全覆盖，体力劳动与品质教育是重点！
- 劳动教育大热！劳动教育教师从哪里来？如何促进乡村振兴？
- 校园文化是劳动教育的重要载体，如何将劳动教育融入校园文化建设？
- 教育部答疑：关于支持校外劳动教育实践基地建设的建议
- 黄冈市：为81.7万名中小学设立劳动教育必修课，创建一批劳动教育示范基地
- 鄂州市政府印发劳动教育实施方案，3-5年内创建30个劳动教育实践示范基地
- 案例：中小学劳动教育示范学校创建工作的重点内容及创建标准
- 教育部印发文件：加强学生传统农业文化教育，加强耕读教育实践基地建设
- 兰州开展“劳动美丰收乐”劳动教育实践活动，2021年农民丰收节主场活动启动
- 东莞发布中小学劳动实践活动指引，上海推荐中小学劳动教育典型案例名单
- 研学旅行市场走俏，2021暑期研学游人数同比增长超6.5倍
- 中小学劳动教育示范区创建案例：常态化，课程化，清单化
- 劳动教育为何对孩子的成长至关重要？素质教育的内涵是什么？
- 耕读教育：是身心一体的全生命教育，是我国农业大学改革突破的方向
- 劳动实践案例：如何将农耕文化融入中小学劳动教育课程？
- 海南印发“美体劳”这三个实施方案有何背景？作出了哪些部署？
- 吉林省教育厅：关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见
- 陕西省：首批劳动教育基地申报材料、评选标准及程序（2021年度）
- 红色研学劳动教育主题：南泥湾大生产与南泥湾农垦精神
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- 福建省中小学劳动教育实践基地（第2批）申报工作方案，附福建省教育厅文件
- 成都中小学新增劳动教育必修课，教育部设立12个基础教育改革实验区
- 重庆市人民小学劳育特色：城乡学校劳动大联盟，“劳动萌主”微信小程序
- 首届劳动教育峰会专家观点汇总，大中小学劳动教育联盟在渝成立
- 教育部召开全国中小学劳动教育推进会，要求把控好五方面关系
- 威海市发布劳动教育实施方案,常州武进打造劳动教育新样态
- 徐州10家中小学素质教育劳动实践基地开营，正式投入使用
- 大学生劳动实践教育实践：利用农业农村资源，和当地农民一起流汗
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- 广西中小学劳动教育实践基地申报书及劳动教育实践基地建设评选标准
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- 温州新增9家省级劳动教育学农基地，附《温州中小学劳动教育行动方案》
- 2022年中央1号文件：将符合要求的乡旅项目纳入中小学学农劳动实践基地
- 湖南长沙市中小学生劳动教育实践基地申报条件与程序
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- 案例：实验小学的“五育”融合劳动教育，附劳动教育课教案
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- 2022年9月起，劳动课将正式成为中小学独立课程
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- 既有“劳动”又有“教育”，博山中学与春城红菱校区的劳动教育擂台赛
- 中小学包粽子劳动教育实践课来袭，附端午节活动方案
- 各省市纷纷开展劳动教育示范学校创建遴选工作，附创建方案
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- 研学旅游市场分析：市场概况,群体对象情况及市场细分类型
- 食材料理-面点制作-厨艺烹饪：劳动实践课进校园，劳动技能大比拼
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寒假已近半，你的小伙伴们可能在以各地旅游、品味美食、拍摄美景等各种方式打卡日常，丰富朋友圈，你是否也在享受并且收获着这个寒假呢？
科外的小伙伴们和你一起分享，如何“最智慧”、“最脑洞大开”地开启这个假期！
香港，被称为一生必去一次的城市。香港，一座充滿历史，拥有奇迹的城市。无数扣人心弦的故事，使她至今仍焕发着怀旧的独特魅力，带来经济腾飞的奇迹，诉说着亚洲金融中心的历史······
2019年1月27日—2月2日，来自科外的杨恒、裴彦辰、邵朝卿、卢志诚、蒋颖秋、姚沁怡、顾昕瑜、陆宇洋、刘行岳这9名学生在带队老师的带领下开启了香港金融实习研学项目。并在本次研学活动中，以杨恒为组长，其他8位成员共同组成“Scorpion”小组合作默契，一路披荆斩棘，最终斩获最佳团队奖！
Business Youth Camp之学习篇
驻足香港·领略资深商业人士风采
独特的研学定制，让金融专业人士引领学生们逐渐走进一个全新的领域、探索香港金融大世界。此次研学活动中，学生们在香港参与浸润式的体验，活得更深切的体悟，以更开阔的眼光去感受世界金融经济。
正式入驻富通公司之前，导师从理论到实践的面试技巧与仪容仪表方面的培训，为孩子们以后大学面试以及工作面试都提供了很好的借鉴。学生们在“港普”中接收、探索新知识，别是一番享受！
在富通集团里，学生们积极与小组导师交流自己对金融的理解，提出了“梦想与金钱孰重孰轻”这样的疑问，也探索着在香港这样节奏如此之快的城市，如何平衡“生活与工作”的角色。
《环球金融市场概览》以及《家族办公室》两场讲座，为同学们打开了金融界的大门。他们不仅了解到基本的投资工具类型、理财的概念以及如何进行理财策划，还通过“梅艳芳遗产案”以及“镛记烧鹅遗产案”切实了解到如何进行跨国资产的保护以及跨代财富的传承。
不仅如此，同学们还学到了关于股票基金、债券基金的基本信息以及如何对基金进行评判，并利用学到的知识对一些基金进行分析与评价，做到了理论与实践相结合。
此次香港金融实习研学体验，科外的学生们接触金融，了解金融相关理论知识，向金融翘楚请教，接受资深前辈的指点，与业界精英探讨，洞察前沿趋势，领悟发展之道，成就全球视野与格局，为未来成长之路留下点睛之笔，为升学和就业助力！
Business Youth Camp之活动篇
切身体验·感受金融场上无限魅力
除了有让学生们得到软实力的提升与蜕变的干货课程、讲座外，此次香港研学项目还通过丰富多样的活动，锻炼学生们的自主意识，操作和实践能力，思维和辩论能力，培养他们终身发展和社会发展所需的核心能力。
活动中，同学们的首次挑战是一场“盛世·传家宝”的产品发布会。面对完全陌生的话题和短暂的准备时间，他们没有丝毫慌乱与烦躁，快速投入到讨论之中，分工明确。
第二天，大家灵活、流畅地呈现了通力合作下的作品。主持人、研发人员以及客户角色配合默契，刘行岳同学最后的“当场买下保险”更是把气氛推向高潮。
同学们通过“风险投资基金模拟比赛”感受何谓“投资有风险，理财需谨慎”。在整个比赛过程中，他们需要思考国内外乃至全球每个大事件所引发的金融方面的影响，并根据判断进行投资或及时收回投资，交易场面十分火爆。通过这次活动，同学们不仅了解到团队的重要性，还意识到时机以及果断做决定的重要性。
“如何合理避税”似乎是一个敏感的话题，稍不留意，就可能触碰法律的底线，但同学们迎难而上，积极与导师沟通、向家长请教，为最后一天的辩论赛做准备。果然，认真做事的人最帅！
最终的辩论是研学活动所学知识的输出。由于准备充分，我们的孩子们最终的表现干净利落，很有气势。主讲的同学条理清晰的想法表达，后面的“诸葛亮们”的出谋划策，彼此配合默契，让辩论高潮迭起。
除了“烧脑”的金融研学，同学们不乏对美景与美食的探索，了解香港中西融合的独特文化；体验“Star” Ferry–天星小轮，领略维多利亚港的迷人景色；参观立法会，了解香港立法机构的组成部分以及如何运行；展开自由行去发现香港独特的迷人之处。这一切，让研学之旅意趣横生！
Business Youth Camp之感悟篇
盘点回望·万般精彩里收获成长与成功
为期一周的金融实习研学项目结束了，科外学子们收获的不只是项目证书、推荐信，更是知识、友谊、超越自我以及难忘的职场体验。让我们看看他们是如何看待这次的研学吧！
作为这次香港研学中的小组长，我的责任心在磨练中加强了许多，也很感谢组员的配合；很荣幸能获得Best Team奖，这是我们努力的见证。
——杨恒
Congratulations to the champion today! During this week, I’ve learnt a lot about finance and investment. Inspiration plays a crucial role in our life. Regardless of the difficulties in my life, I will stick to my dream and never give up!
——裴彦辰
I had a chance to communicate with students from different schools and made friends with them. After this trip, I had a better understanding of Economics and what I want to do in the future.
——顾昕瑜
通过这次实习我学到了许多全新的概念，了解到很多关于股票、保险、税务的知识。这种大家聚在一起认真讨论学习的场景真实又美妙！
——蒋颖秋
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